2024高三高考物理 蔡钧安物理 一轮暑假班
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02.直线运动专题精讲（二）追击相遇和图像问题.mp4
03.牛顿定律专题精讲（一）相互作用与物体平衡.mp4
04.牛顿定律专题精讲（二）质点的运动和受力关系.mp4
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11.动量专题精讲（二）碰撞问题.mp4
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2024高三高考物理 蔡钧安物理 秋季班
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01.静电场专题精讲（一）电场与电势.mp4
蔡钧安-02静电场专题精讲（二）带电粒子在电场中的运动.mp4
蔡钧安-03电路和实验专题精讲（一）直流电路和实验基础方法.mp4
蔡钧安-04电路和实验专题精讲（(二)电学实验.mp4
蔡钧安-05磁场专题精讲（一)磁场和安培力.mp4
06磁场专题精讲（二)带电粒子在磁场中的运动.mp4
07电磁感应专题精讲(一）楞次定律和电磁感应定律.mp4
08电磁感应专题精讲(二)电磁感应中的动力学问题.mp4
09电磁感应专题精讲（三）电磁感应中的能量、动量问题.mp4
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“211”是指面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程；“985”是指中国共产党和中华人民共和国国务院在世纪之交为建设具有世界先进水平的一流大学而做出的重大决策。985大学相对于211大学更好。
985、211分别指的是985工程院校和211工程院校。“211”是指面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程；“985”是指中国共产党和中华人民共和国国务院在世纪之交为建设具有世界先进水平的一流大学而做出的重大决策。
985大学相比211大学在国家支持度上高。在建立985工程院校之初的总体思路即集中资源，突出重点，体现特色，发挥优势，建设世界一流大学，所以学校相对于来说，教学资源非常的丰富，比如学校能够提供许多的硬件设施，交流平台。
985大学相比221大学信息资源上更丰富。工程”建设项目的主要任务是以国家和行业发展急需的重点领域和重大需求为导向，围绕国家科技发展战略和学科前沿，在行业特色型大学的全国顶尖的优势学科重点建设一批优势学科创新平台。
985大学相对于211大学更好，以下是具体的比较：
办学水平与层次： 985大学是世界一流大学，代表了国内外一流的大学水平。 211大学是国家重点大学，但在层次上略低于985大学。
教育资源与资金： 985高校多为教育部直属的副部级高校，级别高，教育资金充裕。 211工程所需建设资金采取国家、部门、地方和高等学校共同筹集的方式，相较于985工程，资金筹集方式更多元但可能优势较少。
社会地位与声誉： 985大学的社会声誉和社会认可程度都比211大学高，因为985大学本身数量少，报考之后被录取的难度也大，物以稀为贵是人之常情。 985大学包括了我国最顶尖的大学，这些学校支撑起了我国高等教育的四梁八柱，是我国高等教育迈向世界一流大学的主力军。
1. 北京大学：作为国内第一所综合性研究型大学，北京大学拥有悠久的历史和卓越的学术声誉。该校在人文科学、社会科学、自然科学和工程技术等领域均具有卓越成就。
2. 复旦大学：作为一所世界知名的综合性研究型大学，复旦大学在社会科学、文学、法律、经济学和外语学等学科领域具有卓越的研究实力和学术声誉。
3. 南京大学：南京大学是中国历史最悠久的高等教育机构之一，以其在自然科学、社会科学和工程技术领域的突出成就而闻名。
4. 清华大学：作为中国最顶尖的工科学府之一，清华大学在工程技术、信息技术、自然科学和社会科学等领域都有世界领先地位。
5. 哈尔滨工业大学：哈尔滨工业大学是中国工科类高校中的佼佼者，尤其在工程学和材料科学方面具有卓越的实力。
6. 浙江大学：浙江大学在科学研究和学术交流领域享有很高的声誉，尤其在能源、材料科学和信息技术等领域取得了显著成就。
7. 中国人民大学：作为国内一流的社会科学研究型大学，中国人民大学在经济学、法律学、管理学、社会学和政治学等领域具有卓越的学术声誉。
高中分班通常是按照学生的选拔考试成绩和个人兴趣进行分班的。学校可能会根据中考或其他选拔考试的成绩将学生分为不同班级。通常，成绩优秀的学生可能会被分到重点班或名额有限的高年级班级。
高中分班通常是按照学生的选拔考试成绩和个人兴趣进行分班的。具体的分班标准可能会因学校而异，但以下是一些常见的分班标准和方法：
1. 学科成绩：学校可能会根据中考或其他选拔考试的成绩将学生分为不同班级。通常，成绩优秀的学生可能会被分到重点班或名额有限的高年级班级。
2. 兴趣特长：学校可能会根据学生的兴趣和特长进行分班。例如，某些学校会开设艺术班、体育班或理科班等，学生可以根据自己的兴趣选择相应的班级。
3. 综合素质：除了考试成绩和特长外，学校可能还会考虑学生的综合素质进行分班。这包括学生的学习态度、课堂表现、社交能力等方面的评估。
4. 分层教学：为了适应不同水平的学生，有些学校采用分层教学的方式来进行分班。根据学生的学科成绩进行划分，将学生分为不同层次的班级，以便更好地满足学生的学习需求。
5. 教师推荐：在分班过程中，教师的推荐也可能会被考虑。教师会根据对学生的了解和观察，推荐学生进入适合他们的班级。
1、可以对学生分层教学。
根据学生成绩的不同，对学生进行分班，把学习成绩比较好的放到同一个班级，把学习差的学生放在一起，不同班级配备不同的老师，这样可以让教师开展教学更有针对性。
对于一些基础好的学生，可以多讲授一些比较难的，可以提升学生能力的知识；而对于一些学习较差的学生，要循序渐进引导，帮助他们打好基础。
2、可以让学生更有竞争意识。
通过分班，既让成绩好的学生比较有自信和学习动力，你追我赶，发挥自身最大的潜力，争取取得好的高考成绩；而对于差的学生，也可以起到一定的鞭策作用，让他们意识到自己跟成绩好的学生之间的差距，激励他们更努力拼搏。
高中分班是一个重要的环节，涉及到学生的学习环境和未来的学习效果，因此家长和学生都需要特别注意以下几个方面的注意事项：
了解分班原则和目的：高中分班通常遵循因材施教原则，旨在公平、公正、公开的环境中，均衡分配学生，以便更好地发挥团队合作精神，利于教育教学管理与学生学习。了解这些原则有助于家长和学生更好地适应新的班级环境。
与班主任和科任老师的沟通：在分班初期，班主任会布置一些新的任务，如上课安排、建立钉钉群等。家长和学生应认真对待这些安排，与科任老师见面并了解教学思路和管理方式，这对于适应新的学习环境至关重要。
985大学相对于211大学更厉害。985院校的整体实力普遍高于211院校，是国内院校的领先部队。根据公开信息可知：985大学有39所，211大学有115所，而且所有985大学均为211大学。目前985和211大学已经统筹为双一流大学。
985大学相对于211大学更厉害。985院校的整体实力普遍高于211院校，是国内院校的领先部队。它们之间的主要区别包括：
1. 院校定位不同：985工程要好于211工程，985工程院校只有39所，而211工程院校有116所。
2. 报考难度不同：考985院校的难度要大于211院校，竞争难度完全不在一个层级。
3. 学习氛围不同：985院校的录取分数一般都很高，学生基本上都是勤奋好学的，学习效率惊人。相比之下，985学校的学习氛围更浓一些。
4. 考研待遇不同：985学校的学生考研相对容易一些，学校更加注重培养学生，保研的名额和保研的概率相比211院校会更多。
5. 就业待遇不同：企业会优先选择985的毕业生，尤其是文科类专业。985被称为“世界一流大学”，而211虽然也有着特色的专业，但和985相比，知名度还是有一些低的。
根据公开信息可知：985大学有39所，211大学有115所，而且所有985大学均为211大学。目前985和211大学已经统筹为双一流大学。
985大学是什么意思
1998年5月4日，时任国家主席在庆祝北京大学建校100周年大会上宣告：“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。
“985工程大学”一期建设率先在北京大学和清华大学开始实施，实施“985工程大学”，是中国共产党和中华人民共和国国务院在世纪之交作出的重大决策。
但在2016年06月23日，教育部官网发布文件，宣布382份规范性文件失效，包含《关于继续实施“985工程”建设项目的意见》等“985”“211”工程以及重点、优势学科建设的相关文件。
虽然985大学不再评选，而是统筹为了双一流建设，但是在人们心中，985大学依然代表了中国最好的那一批大学，社会认可度非常高。
211大学是什么意思
“211工程大学”，即面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程，于1995年11月经国务院批准后正式启动。
“211工程”是新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的规模最大、层次最高的重点建设工作，是中国政府实施“科教兴国”战略的重大举措、中华民族面对世纪之交的中国国内外形势而作出的发展高等教育的重大决策。（所有985大学均入选了211工程）
2016年6月，教育部官网发布了“关于宣布失效一批规范性文件的通知”，宣布《“211工程”建设实施管理办法》等一批规范性文件失效。
虽然211大学不再评选，但是在人们心中，211大学也是中国比较好的那一批大学，社会认可度稍逊于985大学，当然所有的985大学也是211大学。
选择物化生组合学习确实可能会很累。这是因为选择这个组合的学生多数都是成绩优秀的学生，因此成绩中下游的学生选择这个组合可能会面临更大的学习压力。一般选择物化生的学生，要么是理科特别好的，要么是文科特别差的。
选择物化生组合学习确实可能会很累。这是因为选择这个组合的学生多数都是成绩优秀的学生，因此成绩中下游的学生选择这个组合可能会面临更大的学习压力。此外，物化生组合的学习难度较大，尤其是在学习后期，难度会进一步增加，导致成绩提升困难。因此，对于一些学生来说，选择物化生组合可能会带来较大的学习压力和挑战。
尽管如此，选择适合自己的专业对于未来的发展至关重要。对于女生而言，除了医学类专业外，物化生专业中还有一些领域可能不适合女生学习，如机械、土木、电气类等工科专业。相反，经济类、管理类、教育类、语言类专业更适合女生学习，女生在这些领域的学习中不会比男生差。因此，学生可以根据自己的兴趣和实际情况，选择适合自己的专业分支，从而获得良好的未来发展。
物化生这个组合可以说是纯理科组合了，一般理科很强的学生，都会直接选择这个组合，这样的选择可能会违背了新课改全面发展的理念，但是新高考选科还是要以学生的个人意愿为先，按照兴趣爱好为准。
一般选择物化生的学生，要么是理科特别好的，要么是文科特别差的。大家都知道新高考采用的是赋分制，如果物化生成绩一般的学生选择这三科，遇到理科学霸，是很不占优势的，因为竞争太激烈了。
女生学习物理、化学和生物（物化生）可能会感到累。这是因为选择这个组合的学生多数都是成绩优秀的学生，因此成绩中下游的女生选择这个组合可能会面临更大的学习压力。此外，医学类专业通常只招收物化生专业的学生，这些专业分支较多，有很多适合女生的专业，如医学影像学、口腔医学、药学、护理学等，这些专业的发展前景良好，薪资待遇高。然而，除了医学类专业外，物化生专业中还有一些领域不适合女生学习，如机械、土木、电气类等工科专业。相反，经济类、管理类、教育类、语言类专业更适合女生学习，女生在这些领域的学习中不会比男生差。
尽管学习物化生可能会比较辛苦，尤其是对于那些选择最难的组合的学生来说，压力可能会更大。但是，选择适合自己的专业对于未来的发展至关重要。女生可以根据自己的兴趣和实际情况，选择适合自己的专业分支，从而获得良好的未来发展。同时，对于学习过程中的压力和困难，家长和老师的支持和鼓励也是非常重要的。尽管学习物化生可能会累，但通过合理的规划和适当的努力，女生同样可以在这个领域取得优异的成绩和成功。
学医需要选择以下科目：生物学、化学、物理学、数学和英语。对于想报考临床医学专业的高中生，要求选科物理或化学，或者物理+化学，而3+1+2省份首选科目就只能是物理，再选科目具体学校有所不同，大都要求化学和生物必选一科，或者三科都选。
学医需要选择以下科目：生物学、化学、物理学、数学和英语。这些科目是医学入门的基础，为后续的医学专业课程打下了坚实的基础。生物学是最重要的科目之一，因为医学涉及人体结构、功能和生命过程的理解。化学和物理学可以帮助你理解医学中的化学反应、药物作用和医疗设备的使用。数学是医学中统计和数据分析的基础，而英语则是与患者和其他医疗专业人员进行交流和沟通的关键技能。
在进入大学后，你还需要学习更多的医学专业课程，如解剖学、生理学、病理学、药理学、微生物学和临床医学等。这些课程将更加深入地讲解人体的结构、功能和疾病的发生机制，以及医学如何应对和治疗这些疾病。
除了学术科目，还需要积累临床经验。在医学院期间，你将有机会进行实习和临床实践，与患者接触并观察医疗实践。这些经验将帮助你将学到的理论知识应用于实践，培养临床技能和专业素养。
1、临床医学
对于想报考临床医学专业的高中生，要求选科物理或化学，或者物理+化学，而3+1+2省份首选科目就只能是物理，再选科目具体学校有所不同，大都要求化学和生物必选一科，或者三科都选。
推荐学校：北京协和医学院、上海交通大学、复旦大学、北京大学、四川大学。
2、口腔医学
口腔医学是目前很热门的医学专业，该专业选科要求基本是在物理、化学、生物中必选一科；另外需要注意的是口腔医学专业招收左撇子，因此左撇子考生谨慎报考。
推荐学校：四川大学、北京大学、上海交通大学、武汉大学、南京医科大学。
3、预防医学
该专业选科要求首选科目仅物理，另外需要在化学和生物中再选一门；不过具体情况还是要看每个学校，部分学校对再选科目不做要求，也有少部分学校首选科目物理和历史不限。
推荐学校：华中科技大学、复旦大学、北京大学、南京医科大学、中山大学。
4、医学检验技术
报考医学检验技术专业，首选科目有两种情况，一是仅物理，二是物理或历史均可。再选科目必须是化学或生物其中一门，也有学校会要求再选科目是化学+生物都选。
推荐学校：北京大学、上海交通大学、四川大学、华中科技大学、中南大学。
5、医学影像技术
报考医学影像技术专业的考生，首选科目有两种情况，一是仅物理，二是物理或历史均可。再选科目要求是化学的学校较多，其余则为不提科目要求。
推荐学校：天津医科大学、中国医科大学、四川大学、首都医科大学、河北医科大学。
学医不是必须要学物化生，但物化生组合是想要报考医学院的最佳选择。如果你想当一名医生，那么最佳的选科组合就是物化生组合，因为无论在3+1+2还是3+3模式下，报考任何一个医学专业都不受限制。
但你要是不想学习传统理科组合，还可以选择物理+化学+其他科目的组合，有了物理和化学可以满足大多数医学院的大部分专业的要求。
必须选考物理，才能报考的师范类专业：数学与应用数学（师范）、物理学（师范）、计算机科学与技术（师范）、数学类、教育学类、物理学类。必须选考历史，才能报考的师范类专业：历史学（师范）。报考师范必选科目接着往下看吧。
1、必须选考物理，才能报考的师范类专业：数学与应用数学（师范）、物理学（师范）、计算机科学与技术（师范）、数学类、教育学类、物理学类。
2、必须选考思想政治，才能报考的师范类专业：思想政治教育（师范）
3、必须选考历史，才能报考的师范类专业：历史学（师范）
4、必须选考地理，才能报考的师范类专业：地理科学（师范）
5、必须选考化学，才能报考的师范类专业：化学（师范）
6、物理／化学／生物，选考其中一门即可报考的师范类专业：科学教育（师范）、生物科学（师范）
7、不限选考科目的师范类专业：
教育技术学、学前教育、小学教育（科学师范、数学师范、信息技术师范、英语师范、中文师范）、汉语言文学、英语、心理学、音乐学、舞蹈学、美术学、中国语言文学类、外国语言文学类、汉语国际教育、体育教育、特殊教育。
值得一提的是，部分高校对于师范类专业“地理科学”的选考要求有些不同，要求物理、地理任选一门即可；部分高校对于师范类专业“历史学”的选考要求也有些不同，要求历史、地理任选一门即可。很多同一类型的专业，不同高校会有不同的选科要求，同学们在选择时最好结合自己心仪高校对于师范类专业的选科要求来选择三门选考科目。
1.如果是“3+1+2”新高考地区的考生，建议两门必考科目中选择历史，四门选考科目中选择任意两科，例如选择地理和化学，化学和政治。
这个组合是考师范专业的最佳组合，能够报考绝大部分师范类专业，大多数师范类院校的专业招生要求也是这样要求。
例如，南京师范大学作为我国高水平的师范类大学，它也是专门以文科类专业为主的大学之一，该校绝大部分专业对于必考科目的要求都是历史。
因此，如果有志于今后从事教师职业，那就可以选考这些科目。
2.如果是传统分文理科地区的考生，建议选择文科，即选择历史、地理、政治三科，这样今后报考师范类专业的选择余地更大。
目前，我国高考传统模式的地区已经不多，绝大部分省市区已经实行了新的高考模式。
属于这些传统高考的地区，觉得就是要选择文科类，这样有利于今后报考师范类院校。
但是，以后能不能当老师，并非完全由专业所决定，还有很多因素。
双一流大学指的是建设世界一流大学和一流学科，而985的指的是建设世界一流大学，在指定的目标含义不同。“双一流”侧重于对学科的评定，鼓励学校在全球范围内提升学科竞争力，而“985”侧重于对大学的整体评定，基于学校的综合实力。
双一流大学和985学校都是国家为了建设高校所提出理念来建设的高校，它们在学校分类和名称含义方面有所区别，它们的区别是：
1、双一流大学是指的是建设世界一流大学和一流学科，是在2015年8月18日提出的的;而985学校指的是985教育工程的学校，是在1998年5月提出的。
2、双一流大学指的是建设世界一流大学和一流学科，而985的指的是建设世界一流大学，在指定的目标含义不同。
3、实施“985工程”，是中国共产党和中华人民共和国国务院在世纪之交作出的重大决策。而双一流大学是对新时期高等教育重点建设做出新部署。
4、985学校不一定是双一流大学，而双一流大学也不一定是985工程的学校。
双一流”和“985/211”是中国高等教育中的两个重要概念，它们各有特色和优势，适合不同需求和目标的学生群体。其中，“双一流”是指世界一流大学和一流学科的建设，而“985/211”则是对中国顶尖大学的分类。两者之间的主要区别包括：
评定侧重点不同。“双一流”侧重于对学科的评定，鼓励学校在全球范围内提升学科竞争力，而“985/211”侧重于对大学的整体评定，基于学校的综合实力。
动态调整不同。“双一流”实施动态调整，每五年进行一次评选，有机会让非“985/211”的高校晋级为一流大学，而“985/211”的高校名单一旦确定，则相对固定，不会轻易增减。
社会认可度不同。虽然“双一流”的建设时间较短，但已有一定的社会认可度，一些“双一流”学科的毕业生在就业市场上受到青睐，而“985/211”高校由于其历史悠久和学术积累深厚，在社会上享有较高的声誉。
因此，选择“双一流”或“985/211”大学应根据个人的兴趣、职业规划和对学校及学科特色的偏好来决定。两者之间不存在绝对的优劣之分，关键在于找到最适合自己发展的平台。
考生如果侧重学科的选择，那么双一流更好，因为双一流侧重对学科的评定；考生如果从学校方面选择，985自然更好。下面带大家好好分析下。
1、双一流更注重专业能力的学习
大部分都是务实主义者，更看重的是个人专业能力的培养，更看重的是专业的实用性。那么选择的时候就要看考虑学科。前面我们讲到了虽然211工学与985工程同样要建设重点学科，但是建设的重点还是在学校建设，考虑的是整体的发展，而非某一个学科的建设。
“双一流”侧重于学科建设，注重的是专业实力的建设，对于大部分的考生来说，这是最吸引他们的地方。“双一流”侧重于学科建设，注重的是专业实力的建设，对于大部分的考生来说，这是最吸引他们的地方。
2、985更注重整体实力
985发展的重点是学校整体的发展，全面兼顾。拥有世界一流学科的学校，在某一学科方面有优势，在其他方面可能就没有985院校有实力。学校整体实力强了，才有资源去发展其他。
高考3+1+2聪明组合有物化地选科、物化政选科，物化地这个选科组合是一个比较偏理科的组合，它的优势有两个：一是专业选择面广，可报专业均超过了96％；二是学习时记忆背诵的内容较少，理解的内容最多，学科之间关联密。
1、物化地选科
这个选科组合是一个比较偏理科的组合，它的优势有两个：一是专业选择面广，可报专业均超过了96％；二是学习时记忆背诵的内容较少，理解的内容最多，学科之间关联密。地理虽说是传统文科，但是相对其他两门文科，更偏重于理解能力和逻辑思维能力。
所以，与擅长文科思维的学生相比，那些能够选择物理和化学科目、擅长理科思维的学生学地理更具有优势。同时，这个组合也存在着挑战：学习难度大，选科人数多且优生多，竞争尤为激烈。
2、物化政选科
物理+化学+政治，这种组合的优势在于：专业选择面广，可报专业超过96%；为未来发展有帮助，政治科目的加入，有利于将来考研和考公务员。
这个选科组合中三门学科所学的学习能力各有侧重，物理强调逻辑思维能力；化学尽管偏理科，仍需要进行大量的记忆；而政治又需要文字表达能力和文科素养。三门学科之间关联性小学习跨度大，学习该组合需要文理科素养兼备。不具备这种特点的考生，一点要慎选。
选科与自己未来的职业规划结合好
结合自己的职业规划，具体在选课的时候要做好准备，比如你想当医生，那么不选生物行不行？不选化学行不行？这些要做到心里有数。因为在高考报名的时候，这些都有一定的要求。而且即使是都是医学，不同专业，对选科所做的要求也不同，这个也应该注意。
选科深思熟虑一经决定，就不要再改变
有的高考生的性格比较犹豫，这次想选这三门，下次想选那三门。甚至在做好选择，学校分好班之后，又动摇，想改变，想调班。如果真是这样的话就得不偿失了，特别是在经过一段时间的学习之后，如果自己再改变的话，会落下一定的课程，对学习不利。
1.选科的顺序把握好
新高考3+1+2模式选科的时候，同学们要遵循先“1”后“2”的顺序。即先从物理、历史当中选择一科，再从剩下的4科当中选两科。“1”确定的是大方向，比如适合理科类科目的学生就选择物理，反之选历史。
“2”确定的是小方向。大方向是远方的灯塔，小方向是前进的动力，大方向不能错，小方向不含糊，这样才能到达胜利的彼岸。
2.高考计分规则要清楚
很多人只知道新高考3+1+2模式当中，12种选科科目组合是什么，不知道高考计分规则。把高考计分规则弄清楚，有助于我们更好地选择。高考成绩出来之后，物理、历史是以原始分计入高考成绩，剩下的两科采用赋分制度。
赋分制度指的是考生的卷面成绩并不是最终的成绩，考生的最终成绩由卷面成绩跟考生在全省的排名共同决定。所以，成绩好的科目不一定是高考中的选科优势科目。
3.以兴趣爱好为出发点
在实际生活中，大部分学生在高一并不能明确自己心仪的专业，这时候可以从学生的兴趣爱好出发。学习从根本上讲，还是学生主观能动性的体现，兴趣可以更好地调动学生的学习积极性，并且也可以通过兴趣爱好的培养来确定大学要报考的专业。