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  • 怎么学好高中语文,提升成绩的六条实用策略

    怎么学好高中语文,提升成绩的六条实用策略

    高中语文,作为一门基础学科,不仅承载着文化传承的重任,也是高考中的重要科目。如何提高高中语文成绩,是许多学生和家长关心的问题。本文将提供六条实用策略,帮助学生在高中语文学习中取得更好的成绩。

    怎么学好高中语文,提升成绩的六条实用策略

    一、培养阅读习惯

    阅读是提高语文素养的基础。广泛而深入的阅读可以丰富学生的知识储备,提高理解能力和语言表达能力。学生应该养成每天阅读的习惯,不仅要读课本,还要读课外书籍,如名著、报刊、杂志等。阅读时,要注重精读和泛读的结合,精读时深入理解文本内容,泛读时快速获取信息。此外,阅读后要进行思考和总结,形成自己的见解。

    二、加强写作训练

    写作是语文学习的重要组成部分,也是检验学生语文综合能力的重要方式。提高写作能力,首先要多写,包括课堂作文、日记、读书笔记等。其次,要注重写作的规范性,包括文章结构、语言运用、标点符号等。再次,要培养创新思维,尝试不同的写作风格和体裁。最后,要积极参与作文评改,学习他人的写作优点,不断改进自己的写作。

    三、深化文言文学习

    文言文是高中语文的重要内容,也是许多学生的难点。学好文言文,首先要掌握基本的文言词汇和句式结构,这是理解文言文的基础。其次,要通过大量的阅读和翻译练习,提高文言文的阅读和理解能力。再次,要学习文言文的文化背景和历史背景,加深对文言文的理解。最后,要培养文言文的语感,通过朗读和背诵来感受文言文的韵味。

    正确的学习方法能够帮助孩子轻松学习,取得好成绩。高^途推出的高中的课程就能针对孩子现阶段的学习状态和计划进行专项诊断,发现问题,帮助孩子找到学习的薄弱环节,针对性解决问题,让孩子学会学习爱上学习!

    四、提高现代文阅读能力

    现代文阅读是高中语文考试的重点。提高现代文阅读能力,首先要广泛阅读,接触不同类型的现代文文本。其次,要学会快速阅读和精读相结合的方法,快速阅读获取文章大意,精读深入理解文章内容。再次,要学会运用阅读技巧,如预测、推断、归纳等。最后,要培养批判性思维,对文章进行深入分析和评价。

    五、掌握考试技巧

    考试是检验学习成果的重要方式。掌握考试技巧,首先要熟悉考试的题型和要求,做到心中有数。其次,要学会合理分配考试时间,确保每道题都有足够的时间完成。再次,要培养良好的答题习惯,如先易后难、注意审题等。最后,要注重考试后的反思和总结,找出自己的不足,不断改进。

    六、积极参与课堂讨论

    课堂是学习的主阵地。积极参与课堂讨论,可以提高学生的思辨能力和表达能力。在课堂上,要敢于发表自己的见解,与老师和同学进行交流。同时,要认真倾听他人的观点,学会从不同角度思考问题。此外,要积极参与课堂活动,如小组讨论、角色扮演等,锻炼自己的合作和表达能力。

    关于怎么学好高中语文,提升成绩的六条实用策略,相信大家已经有答案了,最后再说一下,孩子的学习就跟我们的工作一样,都需要科学的方法和专业的指导,做学习规划和指导是宜早不宜晚。返回搜狐,查看更多

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  • 高中数学必修一思维导图重点整理!高清专业数学脑图分享!贾玲高调官宣!全网沸腾:恭喜,这回找对人了!

    作者:爱脑图的都市励人

    高中数学必修一书本重点有哪些?高中数学必修一思维导图怎么画?如果你不知道这些问题的答案,那就接着往下看吧!进入到高中以后,数学的难度就越来越高了,很多知识点零散又复杂,所以就需要我们自己将重点进行区分、解析等等,这样方便我们在复习的时候更加精准地巩固自身。那么在这种时刻,利用思维导图工具来整理笔记、借助思维导图模板来学习内容,就显得尤为重要,它可以快速提升我们的学习效率,以及思维迸发能力。那么接下来我就利用思维导图模板,给大家讲解一下高中数学必修一书本的重点知识。

    第一章 集合与常用逻辑用语

    这一章主要讲解了集合与常用逻辑用语的内容,学生可以了解数学中常用的逻辑用语,掌握集合的基本概念和运算方法,为后续的数学学习打下基础。同时,学习逻辑用语也可以帮助学生更好地理解数学概念和推理过程,提高数学学习的效率和质量。

    ·集合:集合的表示方法、集合之间的关系、集合的运算等;常用逻辑用语:包括充分条件、必要条件、充要条件、全称量词和存在量词等。

    第二章 一元二次函数、方程和不等式

    本章主要讲解了一元二次函数、一元二次方程和一元二次不等式的概念、性质和求解方法。在学习的过程中,需要掌握这些基本概念和解题方法,同时还需要理解它们之间的联系和区别。通过大量的练习,可以逐渐提高解题能力和数学思维。

    ·一元二次函数:主要介绍了二次函数的定义、图像和性质,如开口方向、对称轴、顶点坐标等。

    ·

    一元二次方程:讲解了一元二次方程的定义、解法和特殊解的情况,如判别式、根与系数的关系等。

    ·一元二次不等式:重点讲解了一元二次不等式的解法,通过观察不等式的图像,掌握解不等式的方法。

    第三章 函数概念与性质

    本章主要讲解了函数的基本概念和性质。在学习这部分内容时,需要掌握函数的基本概念和性质,了解常见函数的定义、图像和性质,并能够利用这些知识解决实际问题。

    ·

    函数的概念:函数是描述两个非空数集之间的一种对应关系。

    ·

    函数的性质:包括函数的单调性、奇偶性、周期性等。

    ·常见函数:包括一次函数、二次函数、幂函数、指数函数、对数函数等。这些函数各有不同的定义域、值域和图像特征。

    第四章 指数函数与对数函数

    本章主要讲解了指数函数和对数函数的概念、性质和求解方法。在学习这部分内容时,需要掌握指数函数和对数函数的定义、性质和求解方法,理解它们之间的联系和区别,并能够利用这些知识解决实际问题。

    ·

    指数函数:指数函数是一种特殊的函数形式,它是指数幂运算a^x(其中a为底数,x为指数)的结果。

    ·

    对数函数:对数函数是一种与指数函数相反的函数形式,它是指数函数的反函数。对数函数的定义域为正数集,值域为实数集。

    ·指数方程与对数方程:指数方程和对数方程是两种特殊的方程形式,它们分别涉及到指数函数和对数函数。

    第五章 三角函数

    高中数学必修一的第五章“三角函数”主要讲解了三角函数的定义、性质和图像。需要掌握角的概念的推广、弧度制、任意角的三角函数、诱导公式以及三角函数的图象与性质等内容。通过学习这些知识,可以更好地理解三角函数的定义和性质,为后续的学习和应用打下坚实的基础。

    ·角的概念的推广:角的概念从旋转方向不同分为正角、负角、零角,从终边位置不同分为象限角和轴线角。

    ·

    弧度制:角度制使用角度,一度是一周角的1/360,弧度制使用弧度,长度等于半径长的圆弧对应的圆心角叫1弧度的角,单位是rad,读作弧度,通常省略。

    ·任意角的三角函数:在单位圆O上的点P以(1,0)为起点,逆时针运动,设点P(x,y),旋转α:⑴将P的纵坐标y叫做α的正弦函数,记作sinα;⑵将P的横坐标x叫做α的余弦函数,记作cosα。

    ·诱导公式、三角函数的图象与性质、正切函数的图象与性质。

    以上就是今天为大家整理的高中数学必修一思维导图重点知识啦!有一说一利用思维导图的无纸化方式来学习数学,真的是很有效的学习方法之一了!

    关键词:高中数学必修一,高一数学必修一思维导图,思维导图,无纸化学习

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  • 高中语文“新课程 新教材”教学在山东省实验中学德润校区召开贾玲高调官宣!全网沸腾:恭喜,这回找对人了!

    2023年10月28至29日《高中语文“新课程 新教材”教学展示暨“名家论语文”现场会》在山东省实验中学德润校区成功召开。

    丁兆华校长参加开班仪式并致辞。他首先向莅临现场的各位专家、老师表示热烈的欢迎,随后介绍了德润校区的概况及语文组的建设成果,并预祝现场会圆满成功。

    28号上午上海师范大学中文系教授郑桂华教授给高一43班的学生上了一节《琵琶行》示范课。

    28号下午甘肃省语文特级教师霍军给高一42的学生上了一节《登高》示范课。

    28号下午全国百佳优秀教师周康平给高一46班的学生上了一节《反对党八股—跟着伟人学写作》示范课 。

    29号上午原山东省实验中学教师、现北京市特级教师、正高级教师王岱给高一41班学生上了一节《雷雨》示范课。

    29号上午特级教师连中国聚焦于《红楼梦》的整本书阅读,给高二6班的学生上了一堂《从林黛玉的阅读说起》示范课。

    专家们的示范课充分展现出语文学科的新课标精神——情境架设、任务推动、学生主体、落实成果。外在从容、幽默,内里严密、夯实,时时刻刻抓住学生的眼、口、心、笔,让他们紧密扎根于课堂,主动投身于课堂,学有所乐,学有所得。

    学校学生在示范课上配合默契,深度思考,积极发言,展现了实验学子良好的精神风貌。这次活动不仅为学生们提供了一个展示自我的机会,也帮助他们建立了自信心,锻炼了表达能力。

    学校语文老师积极观摩学习,认真地聆听、感悟、思考,感受了精彩的课堂互动和高效的课堂容量,更新了教师们的教学理念,拓展了教学思路,激励老师们将所学、所悟运用到自己的实际教学中去。

  • 高中语文“新课程 新教材”教学在山东省实验中学德润校区召开周杰伦夫妻外国度假被拍!31岁昆凌穿搭甜美,看不出已是三胎妈妈

    2023年10月28至29日《高中语文“新课程 新教材”教学展示暨“名家论语文”现场会》在山东省实验中学德润校区成功召开。

    丁兆华校长参加开班仪式并致辞。他首先向莅临现场的各位专家、老师表示热烈的欢迎,随后介绍了德润校区的概况及语文组的建设成果,并预祝现场会圆满成功。

    28号上午上海师范大学中文系教授郑桂华教授给高一43班的学生上了一节《琵琶行》示范课。

    28号下午甘肃省语文特级教师霍军给高一42的学生上了一节《登高》示范课。

    28号下午全国百佳优秀教师周康平给高一46班的学生上了一节《反对党八股—跟着伟人学写作》示范课 。

    29号上午原山东省实验中学教师、现北京市特级教师、正高级教师王岱给高一41班学生上了一节《雷雨》示范课。

    29号上午特级教师连中国聚焦于《红楼梦》的整本书阅读,给高二6班的学生上了一堂《从林黛玉的阅读说起》示范课。

    专家们的示范课充分展现出语文学科的新课标精神——情境架设、任务推动、学生主体、落实成果。外在从容、幽默,内里严密、夯实,时时刻刻抓住学生的眼、口、心、笔,让他们紧密扎根于课堂,主动投身于课堂,学有所乐,学有所得。

    学校学生在示范课上配合默契,深度思考,积极发言,展现了实验学子良好的精神风貌。这次活动不仅为学生们提供了一个展示自我的机会,也帮助他们建立了自信心,锻炼了表达能力。

    学校语文老师积极观摩学习,认真地聆听、感悟、思考,感受了精彩的课堂互动和高效的课堂容量,更新了教师们的教学理念,拓展了教学思路,激励老师们将所学、所悟运用到自己的实际教学中去。

  • 上海高中数学一本通(20大专题,132页)

    虽然大家都在说着上海高考数学难,但是出分时一堆145以上的高分。

    最高分和平均分之间相差40+分!呈现了分数的两极分化。

    这40分足以让你的985“缩水”211,让你的211“跌落”普通大学!

    上海高中数学试卷涉及的知识点又多又杂很多考生发现,高三复习时各类知识点难免有些忘了,甚至觉得学习时压根没听懂

    ⚠️这非常考验高一高二的基本功是否打牢。

    这里给大家准备了一份:

    上海高中数学一本通

    资料包含4大板块:思维导图,考点汇总数学定理,公式汇编结论图表,重点鲜明经典例题,点拨思路

    共132页,根据知识点分为20个专题,专项精练,每个专题分为四个部分,由浅入深,并与高考真题题型紧密结合,实用性强

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  • 高中数学必修一思维导图重点整理!高清专业数学脑图分享!曾被千万人表白“我等你长大”,如今她27岁长成这样,网友:告辞了

    作者:爱脑图的都市励人

    高中数学必修一书本重点有哪些?高中数学必修一思维导图怎么画?如果你不知道这些问题的答案,那就接着往下看吧!进入到高中以后,数学的难度就越来越高了,很多知识点零散又复杂,所以就需要我们自己将重点进行区分、解析等等,这样方便我们在复习的时候更加精准地巩固自身。那么在这种时刻,利用思维导图工具来整理笔记、借助思维导图模板来学习内容,就显得尤为重要,它可以快速提升我们的学习效率,以及思维迸发能力。那么接下来我就利用思维导图模板,给大家讲解一下高中数学必修一书本的重点知识。

    第一章 集合与常用逻辑用语

    这一章主要讲解了集合与常用逻辑用语的内容,学生可以了解数学中常用的逻辑用语,掌握集合的基本概念和运算方法,为后续的数学学习打下基础。同时,学习逻辑用语也可以帮助学生更好地理解数学概念和推理过程,提高数学学习的效率和质量。

    ·集合:集合的表示方法、集合之间的关系、集合的运算等;常用逻辑用语:包括充分条件、必要条件、充要条件、全称量词和存在量词等。

    第二章 一元二次函数、方程和不等式

    本章主要讲解了一元二次函数、一元二次方程和一元二次不等式的概念、性质和求解方法。在学习的过程中,需要掌握这些基本概念和解题方法,同时还需要理解它们之间的联系和区别。通过大量的练习,可以逐渐提高解题能力和数学思维。

    ·一元二次函数:主要介绍了二次函数的定义、图像和性质,如开口方向、对称轴、顶点坐标等。

    ·

    一元二次方程:讲解了一元二次方程的定义、解法和特殊解的情况,如判别式、根与系数的关系等。

    ·一元二次不等式:重点讲解了一元二次不等式的解法,通过观察不等式的图像,掌握解不等式的方法。

    第三章 函数概念与性质

    本章主要讲解了函数的基本概念和性质。在学习这部分内容时,需要掌握函数的基本概念和性质,了解常见函数的定义、图像和性质,并能够利用这些知识解决实际问题。

    ·

    函数的概念:函数是描述两个非空数集之间的一种对应关系。

    ·

    函数的性质:包括函数的单调性、奇偶性、周期性等。

    ·常见函数:包括一次函数、二次函数、幂函数、指数函数、对数函数等。这些函数各有不同的定义域、值域和图像特征。

    第四章 指数函数与对数函数

    本章主要讲解了指数函数和对数函数的概念、性质和求解方法。在学习这部分内容时,需要掌握指数函数和对数函数的定义、性质和求解方法,理解它们之间的联系和区别,并能够利用这些知识解决实际问题。

    ·

    指数函数:指数函数是一种特殊的函数形式,它是指数幂运算a^x(其中a为底数,x为指数)的结果。

    ·

    对数函数:对数函数是一种与指数函数相反的函数形式,它是指数函数的反函数。对数函数的定义域为正数集,值域为实数集。

    ·指数方程与对数方程:指数方程和对数方程是两种特殊的方程形式,它们分别涉及到指数函数和对数函数。

    第五章 三角函数

    高中数学必修一的第五章“三角函数”主要讲解了三角函数的定义、性质和图像。需要掌握角的概念的推广、弧度制、任意角的三角函数、诱导公式以及三角函数的图象与性质等内容。通过学习这些知识,可以更好地理解三角函数的定义和性质,为后续的学习和应用打下坚实的基础。

    ·角的概念的推广:角的概念从旋转方向不同分为正角、负角、零角,从终边位置不同分为象限角和轴线角。

    ·

    弧度制:角度制使用角度,一度是一周角的1/360,弧度制使用弧度,长度等于半径长的圆弧对应的圆心角叫1弧度的角,单位是rad,读作弧度,通常省略。

    ·任意角的三角函数:在单位圆O上的点P以(1,0)为起点,逆时针运动,设点P(x,y),旋转α:⑴将P的纵坐标y叫做α的正弦函数,记作sinα;⑵将P的横坐标x叫做α的余弦函数,记作cosα。

    ·诱导公式、三角函数的图象与性质、正切函数的图象与性质。

    以上就是今天为大家整理的高中数学必修一思维导图重点知识啦!有一说一利用思维导图的无纸化方式来学习数学,真的是很有效的学习方法之一了!

    关键词:高中数学必修一,高一数学必修一思维导图,思维导图,无纸化学习

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  • 高中语文“新课程 新教材”教学在山东省实验中学德润校区召开53岁胡兵追爱成功!晒甜蜜照庆生疑似官宣?网友:盼了二十年了!

    2023年10月28至29日《高中语文“新课程 新教材”教学展示暨“名家论语文”现场会》在山东省实验中学德润校区成功召开。

    丁兆华校长参加开班仪式并致辞。他首先向莅临现场的各位专家、老师表示热烈的欢迎,随后介绍了德润校区的概况及语文组的建设成果,并预祝现场会圆满成功。

    28号上午上海师范大学中文系教授郑桂华教授给高一43班的学生上了一节《琵琶行》示范课。

    28号下午甘肃省语文特级教师霍军给高一42的学生上了一节《登高》示范课。

    28号下午全国百佳优秀教师周康平给高一46班的学生上了一节《反对党八股—跟着伟人学写作》示范课 。

    29号上午原山东省实验中学教师、现北京市特级教师、正高级教师王岱给高一41班学生上了一节《雷雨》示范课。

    29号上午特级教师连中国聚焦于《红楼梦》的整本书阅读,给高二6班的学生上了一堂《从林黛玉的阅读说起》示范课。

    专家们的示范课充分展现出语文学科的新课标精神——情境架设、任务推动、学生主体、落实成果。外在从容、幽默,内里严密、夯实,时时刻刻抓住学生的眼、口、心、笔,让他们紧密扎根于课堂,主动投身于课堂,学有所乐,学有所得。

    学校学生在示范课上配合默契,深度思考,积极发言,展现了实验学子良好的精神风貌。这次活动不仅为学生们提供了一个展示自我的机会,也帮助他们建立了自信心,锻炼了表达能力。

    学校语文老师积极观摩学习,认真地聆听、感悟、思考,感受了精彩的课堂互动和高效的课堂容量,更新了教师们的教学理念,拓展了教学思路,激励老师们将所学、所悟运用到自己的实际教学中去。

  • 2024年全省高中数学学科教学展示活动在安庆市举行53岁胡兵追爱成功!晒甜蜜照庆生疑似官宣?网友:盼了二十年了!

    4月28至29日,“教研江淮行——皖美课堂”高中数学学科教学展示活动在安徽省宿松中学举行。安徽省教育科学研究院教育质量监测研究所副主任李院德、中学数学教研员黄海波,安庆市教体局副局长陈党生出席活动。

    开幕式上,宿松中学校长胡为群、宿松县教育局党委委员郑振家先后致辞,李院德就此次活动的重要意义作了强调。开幕式由安庆市教研室主任祝小松主持。

    4月29日上午,芜湖市第一中学吴海燕、安徽省宿松中学倪全贵、铜陵市第一中学张兵等三位优秀教师均以《空间点、直线、平面之间的位置关系》为课题“同课异构”。他们的教学风格各异,或严谨务实,或轻松活泼,或启发式教学,或探究式学习,充分展现了高中数学课堂的魅力。在课后的点评环节,芜湖市教科所、安庆市太湖县教研室和铜陵市教科所的专家们对展示课进行了深入点评。他们从教学目标、教学方法、教学内容、教学效果等多个角度进行了分析和评价,指出了每节课的亮点,并提出了宝贵建议。

    4月29日下午,活动安排了三场专题报告。宿松县程集中学徐河水、黄山市教育科学研究院吴志勇、安徽师范大学数学与统计学院董建功等专家分别作了《统整 融合 拓展 创新——构建高效的复习课堂》《“回归”夯实基础,“拓展”提升能力》《强师赋能·智变提升:卓越教师团队分形裂变成长模式的探索》等专题报告。专家的报告内容丰富、观点新颖,为与会教师提供了更多的教学思路和方法。

    最后,李院德对本次活动进行了全面的总结。李院德指出,本次活动是一次高水平的教学展示和交流活动,为我省高中数学教师提供了一个学习和交流的平台,对于促进我省高中数学教学质量的提高和教师专业素养的提升具有重要意义。

    本次活动由安徽省教育科学研究院主办,安庆市教育教学研究室承办,宿松县教育教学研究室和安徽省宿松中学协办。市教体局基教科、市教研室相关同志、宿松县教育局分管同志及县教研室相关同志、宿松中学相关负责同志出席活动。活动吸引了来自安徽省各地市的高中数学教研员和骨干教师300余人参加,并在“皖教云”平台通过线上方式向全省同步直播。(图文/祝小松 陈党生)

  • 《高中数学精编》打卡课,搞定初高衔接

    鸡娃升学,各显神通。但是老母亲都有个共同点,就是未雨绸缪,走一步看三步,提前做好所有准备,应对所有会遇到的可能。

    long long ago,老大刚升初中没多久,我就做好清单,之后一一走访了我娃可能考上的各家高中。

    校长们对于招生和教学各有一套令人信服的说辞,但就高中学习而言,都提到了一点,就是格外看重娃的自学能力,即使高中娃存在后期发力的可能性,也是建立在自主学习能力较强的前提下。

    因为初、高中教学及学习模式的不同,准高一生正式入学前,做好初高衔接,让娃能更快适应并融入高中学习生活,非常有必要。

    所以从哪一科开始呢?

    zui重要的永远是数学!数学!数学!

    正好前几天,参加了妈妈群的“教辅置换”,收到很多学长娘的高中资料,有些是学霸一笔一笔记下来的,有些是原封不动的空白书。

    忽然,我在里面看到了一本我很眼熟的书《高中数学精编》,虽然它换了马甲,但我还是一眼就认了出来!当年高中时被它统治的感觉又回来了!尤其是我的后座还是个理科学霸,每天上课时就把数学精编上的题就全做完,每次晚自习我在吭哧吭哧做题的时候,他就在睡觉,且次次分数能碾压我好多。哎,与其说是被教辅统治的恐惧,不如说是被学霸统治的恐惧……

    《高中数学精编》之所以会被称为史上最佳高中数学题集,主要是便宜,量多,只有题,无空隙。浙江的书怎么来到了魔都?一扒才知道,今年初,这套书还专门推出了高中数学精编·代数(上海专版),在原书基础上,根据沪版高中数学教材作了相应补充,保持原高中数学精编的风格,内容顺序根据上海教材进行了调整。

    其实高中数学教材,本来就是初始部分安排了与初中数学衔接的板块,比如不等式,比如函数。

    不等式,这个在初中也不算太起眼的知识点,充其量最难的不过是:带了参数来求参数范围或解集。然而,即使是这种难度,一旦遇到这种考题,也是“倒下”一大片。

    而来到高中后,不幸的是:不等式变成哪儿哪儿都有它,在求最值时更是突出其重要的作用,所以不等式变得不再“低调”了。

    至于函数,更是一发不可收拾。搞清楚目标所在,才好对症下药。于是,便有了这个《高中精编-上海专版》的打卡课。

    课程教材用的就是《高中数学精编-代数-上海专版》《高中数学精编-解析几何、立体几何》这两套书,配有习题讲解视频。

    采用钉钉群打卡的形式,按照不同知识点板块划分学习群。

    每周由老师勾选题型上有代表性的精选题目,并指出每个题目对应的同类练习题,每周进行2-3次刷题打卡。

    比如《第三章 幂、指数与对数》《第四章 幂函数、指数函数与对数函数》两章合计195题,大约会精选其中的一半。

    老师视频讲解全部精选题目,每次打卡后统计同学做下来的高频错题进行讲解或答疑,疏通重灾区知识点。

    每个章节做2-3次阶段测,进行排名,得分名列前茅者予以奖金。另外,能按时完成打卡任务者亦予以奖金。

    来,总结一下,就是:

    1️⃣教材经典,题目分层清楚,一本书搞定所有。

    2️⃣贴近上海

    3️⃣价格实惠(打完卡相当于半价)

    4️⃣老师精选题目,配套讲解视频,打卡激励系统,阶段测

    5️⃣书和答案书都不用买,钱省到极致

    一句话总结就是,

    每个知识板块8次打卡课,有讲解有测验有群内答疑,完成打卡有奖励,成绩优异也有奖励,另外可以选购批改服务。

    上过课的学长娘表示,有老师在后面鞭策,学习效果好很多。自驱力不够的娃,老师紧跟着非常有必要。

    详细打卡规则和费用如下:

    板块一:第1章 集合+第11章 计数

    板块二:第2章 等式与不等式

    板块三:第3章 第4章 幂指对

    板块四:第5章 函数 第10章 导数

    板块五:第6章 第7章 三角函数

    板块六:第8章 复数

    板块七:第9章 数列

    【费用说明】

    1️⃣每章节共8节课,含8次精选题录像和2次阶段测,费用99元。七个板块全部购买的优惠价是499元。2️⃣打卡课结束后,凭借打卡截图可领取奖励金。按时完成6次打卡,可返30元初级奖励包,完成总共8次打卡,可再返30元终极奖励包,即总耗费可降至50元。每人每期共2次补卡机会。

    3️⃣在阶段测中取得较好成绩者,予以红包奖励,金额10-50元不等。

    【打卡规则】

    1️⃣分8次打卡,从报名进入钉钉群算起,每周四、周日进行打卡,共4周,打卡时必须上传当次刷题的照片;2️⃣8次均由老师提前发精选题讲义,题量超过总题数的一半,并且涵盖大部分B卷题和几乎全部C卷题,会指明与精选题同类型的习题以供课后巩固练习;3️⃣每次打卡结束后,老师会发放精选题讲解录像,每题各一个视频,分开录制;4️⃣赠送阶段测2次;6️⃣免费提供疑难答疑、群内讨论,重灾区知识点复盘服务;

    7️⃣不定期举办擂台赛,抢答赛等。

    点击下方链接即可报名

    报名后凭付款截图找客服添加钉钉群

  • 高中数学 | 45个高中数学常考公式汇总,附电子打印版

    给大家整理了:高中数学 | 45个高中数学常考公式汇总45个高中数学常考公式汇总

    1、函数的单调性

    2、函数的奇偶性

    3、函数在某处的导数的几何意义

    4、几种常见函数的导数

    5、导数的运算法则

    6、求函数的极值

    7、分数指数幂

    8、根式的性质

    9、有理数指数幂的运算性质

    10、对数公式

    11、常见的函数图像

    12、同角三角函数的基本关系式

    13、正弦、余弦的诱导公式

    14、和角与差角公式

    15、二倍角公式

    16、三角函数的周期

    17、正弦定理

    18、余弦定理

    19、面积定理

    20、三角形内角和定理

    21ab的数量积

    22、平面向量的坐标运算

    23、两向量的夹角公式

    24、平面两点间距离公式

    25、向量的平行与垂直

    26、数列通项公式与前n项和的关系

    27、等差数列通项公事与前n项和公式

    28、等差数列的性质

    29、等比数列的通项公式与前n项和公式

    30、等比数列的性质

    31、常用不等式

    32、直线的三角方程

    33、两条直线的垂直和平行

    34、点到直线的距离

    35、圆的两种方程

    36、点与圆的位置关系

    37、直线与圆的位置关系

    38、椭圆、双曲线、抛物线的性质

    39、双曲线方程与渐近线方程的关系

    40、抛物线的焦半径公式

    41、平方差标准差的计算

    42回归直线方程

    43独立性检验

    44、复数

    45参数方程、极坐标化为直角坐标