2023黄夫人高中物理 高一高二合集目录：
高一高二上篇
01-必修一:
1.【运动的描述】质点.mp4
10.【运动的描述】加速度计算.mp4
11.【运动的描述】加速度概念.mp4
12【运动的描述】加速度判断加减速S1E1.mp4
13.【运动的描述】x-t图像.mp4
14.【运动的描述】v-t图像.mp4
15.【运动的描述】图像练习.mp4
16.【匀变速直线运动】公式推导.mp4
17.【匀变速直线运动】解题思路.mp4
18.【匀变速直线运动】基础问法介绍.mp4
19.【匀变速直线运动】刹车陷阱.mp4
2.【运动的描述】参考系.mp4
20.【匀变速直线运动】函数公式题.mp4
21.【匀变速直线运动】进阶解题思路.mp4
22.【匀变速直线运动】终极解题思路.mp4
23.【匀变速直线运动】综合练习.mp4
24.【匀变速直线运动】自由落体.mp4
25.【匀变速直线运动】竖直上抛.mp4
26.【匀变速直线运动】逐差法介绍.mp4
27.【匀变速直线运动】打点计时器-纸带分析.mp4
28.【匀变速直线运动】追击相遇.mp4
3.【运动的描述】时间时刻.mp4
4.【运动的描述】位移路程.mp4
5.【运动的描述】矢量标量.mp4
6.【运动的描述】速度速率.mp4
7.【运动的描述】速度练习.mp4
8.【运动的描述】瞬时速度.mp4
9.【运动的描述】加速度导学.mp4
02-必修一:
1.【高中物理必修一】【力学】重力.mp4
10.【高中物理必修一】【力学】弹簧端点位移.mp4
11.【高中物理必修一】【力学】合力.mp4
12.【高中物理必修一】【力学】力的合成取值范围.mp4
13.【高中物理必修一】【力学】力的分解情况.mp4
14.【高中物理必修一】【动态平衡】做题思路总结.mp4
15.【高中物理必修一】【动态平衡】动态三角形.mp4
16.【高中物理必修一】【动态平衡】相似三角型.mp4
17.【高中物理必修一】【动态平衡】直角三角形.mp4
18.【高中物理必修一】【动态平衡】四力三角型.mp4
19.【高中物理必修一】【动态平衡】等腰三角形.mp4
2.【高中物理必修一】【力学】弹力.mp4
20.【高中物理必修一】【动态平衡】多物体动态平衡.mp4
21.【高中物理必修一】【牛二】认识牛顿第二定律.mp4
22.【高中物理必修一】【牛二】牛二基本使用.mp4
23.【高中物理必修一】【牛二】牛二运动学基础练习.mp4
24.【高中物理必修一】【牛二】拉力作用的最短时间.mp4
25.【高中物理必修一】【牛二】弹簧运动类型.mp4
26.【高中物理必修一】【牛二】斜面多段运动.mp4
27.【高中物理必修一】【牛二】绳子倾角模型.mp4
28.【高中物理必修一】【牛二】超重失重.mp4
29.【高中物理必修一】【牛二】单物体弹簧突变.mp4
3.【高中物理必修一】【力学】摩擦力方向判断.mp4
30.【高中物理必修一】【牛二】分解加速度.mp4
31.【高中物理必修一】【牛二】多物体牛二解题思路.mp4
32.【高中物理必修一】【牛二】一平衡一牛二模型.mp4
33.【高中物理必修一】【牛二】连接体推导（1）.mp4
34.【高中物理必修一】【牛二】连接体推导（2）.mp4
35.【高中物理必修一】【牛二】连接体练习.mp4
36.【高中物理必修一】【牛二】多物体弹簧突变.mp4
37.【高中物理必修一】【牛二】推导迭加体.mp4
38.【高中物理必修一】【牛二】迭加体相对滑动.mp4
39.【高中物理必修一】【牛二】迭加体例题.mp4
4.【高中物理必修一】【力学】摩擦力大小计算.mp4
40.【高中物理必修一】【牛二】多物体临界例题.mp4
41.【高中物理必修一】【牛二】等时圆.mp4
42.【高中物理必修一】【牛二】斜面-滑块大题计算.mp4
43.【高中物理必修一】【牛二】斜面-滑块选择判断.mp4
44.【高中物理必修一】【传送带】受力分析.mp4
45.【高中物理必修一】【传送带】传送带题目总结.mp4
46.【高中物理必修一】【传送带】大题总时间.mp4
47.【高中物理必修一】【传送带】相对位移.mp4
48.【高中物理必修一】【传送带】划痕.mp4
49.【高中物理必修一】【传送带】最短运动时间.mp4
5.【高中物理必修一】【力学】受力分析.mp4
50.【高中物理必修一】【传送带】选择末速度.mp4
51.【高中物理必修一】【牛二板块】做题思路.mp4
52.【高中物理必修一】【牛二板块】无外力-地面光滑_高清 720P.mp4
53.【高中物理必修一】【牛二板块】无外力-地面小粗糙_高清 720P.mp4
54.【高中物理必修一】【牛二板块】无外力-地面大粗糙_高清 720P.mp4
55.【高中物理必修一】【牛二板块】外力-最短拉力作用时间_高清 720P.mp4
6.【高中物理必修一】【力学】正交分解.mp4
7.【高中物理必修一】【力学】正交分解注意事项.mp4
8.【高中物理必修一】【力学】斜面模型：是否静止.mp4
9.【高中物理必修一】【力学】斜面模型：F取值范围.mp4
03-必修二:
57.【高中物理必修二】【曲线运动】基础概念.mp4
58.【高中物理必修二】【曲线运动】基础概念例题.mp4
59.【高中物理必修二】【曲线运动】合运动与分运动.mp4
60.【高中物理必修二】【曲线运动】小船过河.mp4
61.【高中物理必修二】【曲线运动】关联速度.mp4
62.【高中物理必修二】【平抛运动】基础平抛.mp4
63.【高中物理必修二】【平抛运动】带角度平抛.mp4
64.【高中物理必修二】【平抛运动】位移与速度角度关系.mp4
65.【高中物理必修二】【平抛运动】斜面最远距离.mp4
66.【高中物理必修二】【圆周运动】基础概念介绍.mp4
67.【高中物理必修二】【圆周运动】传动装置.mp4
68.【高中物理必修二】【圆周运动】向心力与向心加速度.mp4
69.【高中物理必修二】【圆周运动】列表法.mp4
70.【高中物理必修二】【圆周运动】牛二解题思路.mp4
71.【高中物理必修二】【圆周运动】圆锥摆模型特点.mp4
72.【高中物理必修二】【圆周运动】圆锥摆临界模型.mp4
73.【高中物理必修二】【圆周运动】复杂圆锥摆思路.mp4
74.【高中物理必修二】【圆周运动】向心与离心运动.mp4
75.【高中物理必修二】【圆周运动】多物体谁先发生相对滑动.mp4
76.【高中物理必修二】【圆周运动】同侧两物体.mp4
77.【高中物理必修二】【圆周运动】异侧两物体.mp4
78.【高中物理必修二】【圆周运动】火车拐弯.mp4
79.【高中物理必修二】【圆周运动】绳模型与杆模型.mp4
80.【高中物理必修二】【万有引力与航天】物理学史.mp4
81.【高中物理必修二】【万有引力与航天】开普勒三大定律.mp4
82.【高中物理必修二】【万有引力与航天】万有引力定律.mp4
83.【高中物理必修二】【万有引力与航天】割补法.mp4
84.【高中物理必修二】【天体运动】天体前提与公式.mp4
85.【高中物理必修二】【万有引力与航天】题目分类总结.mp4
86.【高中物理必修二】【万有引力与航天】圆轨道比大小.mp4
87.【高中物理必修二】【万有引力与航天】同步卫星.mp4
88.【高中物理必修二】【万有引力与航天】比值问题.mp4
89.【高中物理必修二】【万有引力与航天】区分三类加速度.mp4
90.【高中物理必修二】【万有引力与航天】第一宇宙速度.mp4
91.【高中物理必修二】【万有引力与航天】星球密度.mp4
92.【高中物理必修二】【万有引力与航天】基础大题操作.mp4
93.【高中物理必修二】【万有引力与航天】变轨.mp4
94.【高中物理必修二】【万有引力与航天】双星现象理解.mp4
95.【高中物理必修二】【万有引力与航天】双星解题步骤.mp4
96.【高中物理必修二】【万有引力与航天】三星解题步骤.mp4
97.【高中物理必修二】【万有引力与航天】追击相遇.mp4
98.【高中物理必修二】【万有引力与航天】考虑自转.mp4
99.【高中物理必修二】【万有引力与航天】人间内部_高清 720P.mp4
高一高二下篇
01-必修二:
100.【高中物理必修二】【功与能】功的概念_高清 720P.mp4
101.【高中物理必修二】【功与能】功的计算_高清 720P.mp4
102.【高中物理必修二】【功与能】功的正负判断_高清 720P.mp4
103.【高中物理必修二】【功与能】敲钉子做功的计算_高清 720P.mp4
104.【高中物理必修二】【功与能】功率基础概念_高清 720P.mp4
105.【高中物理必修二】【汽车启动】恒定功率启动_高清 720P.mp4
106.【高中物理必修二】【汽车启动】恒定加速度启动_高清 720P.mp4
107.【高中物理必修二】【汽车启动】F-1 v图像_高清 720P.mp4
108.【高中物理必修二】【动能定理】基础概念_高清 720P.mp4
109.【高中物理必修二】【动能定理】圆周运动解题思路_高清 720P.mp4
110.【高中物理必修二】【动能定理】表达式练习_高清 720P.mp4
111.【高中物理必修二】【动能定理】多段运动解题思路_高清 720P.mp4
112.【高中物理必修二】【动能定理】往返运动解题思路_高清 720P.mp4
113.【高中物理必修二】【动能定理】链条解题步骤_高清 720P.mp4
114.【高中物理必修二】【动能定理】摩擦力做功的直线特点_高清 720P.mp4
115.【高中物理必修二】【动能定理】摩擦力做功的曲线特点_高清 720P.mp4
116.【高中物理必修二】【机械能守恒】能量的基础介绍_高清 720P.mp4
117.【高中物理必修二】【机械能守恒】重力势能_高清 720P.mp4
118.【高中物理必修二】【机械能守恒】弹性势能_高清 720P.mp4
119.【高中物理必修二】【机械能守恒】内能_高清 720P.mp4
120.【高中物理必修二】【机械能守恒】机械能守恒条件_高清 720P.mp4
121.【高中物理必修二】【机械能守恒】功能转换习题_高清 720P.mp4
122.【高中物理必修二】【机械能守恒】多物体机械能守恒_高清 720P.mp4
123.【高中物理必修二】【机械能守恒】多物体动能定理_高清 720P.mp4
124.【高中物理选修3-5】【动量守恒】冲量.mp4
125.【高中物理选修3-5】【动量守恒】动量.mp4
126.【高中物理选修3-5】【动量守恒】动量定理概念.mp4
127.【高中物理选修3-5】【动量守恒】动量定理应用.mp4
128.【高中物理选修3-5】【动量守恒】动量守恒判断.mp4
129.【高中物理选修3-5】【动量守恒】判定习题演示.mp4
130.【高中物理选修3-5】【动量守恒】动量守恒基础使用.mp4
131.【高中物理选修3-5】【动量守恒】碰撞概念分类.mp4
132.【高中物理选修3-5】【动量守恒】弹性碰撞.mp4
133.【高中物理选修3-5】【动量守恒】完全非弹性碰撞.mp4
134.【高中物理选修3-5】【动量守恒】题目分类.mp4
135.【高中物理选修3-5】【动量守恒】人船模型.mp4
136.【高中物理选修3-5】【动量守恒】爆炸模型.mp4
137.【高中物理选修3-5】【动量守恒】凹槽模型(1).mp4
138.【高中物理选修3-5】【动量守恒】凹槽模型(2).mp4
139.【高中物理选修3-5】【动量守恒】凹槽6问.mp4
140.【高中物理选修3-5】【动量守恒】速度与动量取值范围.mp4
02-选修3-1:
141.【高中物理选修3-1】【电场】课前知识.mp4
142.【高中物理选修3-1】【电场】电荷和元电荷.mp4
143.【高中物理选修3-1】【电场】三种起电方式.mp4
144.【高中物理选修3-1】【电场】库仑定律.mp4
145.【高中物理选修3-1】【电场】电场与电场强度.mp4
146.【高中物理选修3-1】【电场】电场线.mp4
147.【高中物理选修3-1】【电场】电场线2.mp4
148.【高中物理选修3-1】【电场】电场中的功能势.mp4
149.【高中物理选修3-1】【电场】三种起电方式-基础.mp4
150.【高中物理选修3-1】【电场】三种起电方式-接地.mp4
151.【高中物理选修3-1】【电场】重要模型回顾.mp4
152.【高中物理选修3-1】【电场】库伦定律三点共线.mp4
153.【高中物理选修3-1】【电场】三点共线做题.mp4
154.【高中物理选修3-1】【电场】库仑定律动态平衡.mp4
155.【高中物理选修3-1】【电场】库仑定律电场强度复习.mp4
156.【高中物理选修3-1】【电场】俩个等量电荷的电场强度总结.mp4
157.【高中物理选修3-1】【电场】基础场强迭加.mp4
158.【高中物理选修3-1】【电场】特殊场强迭加思路.mp4
159.【高中物理选修3-1】【电场】金属板场强迭加思路.mp4
160.【高中物理选修3-1】【电场】场强迭加-对称性.mp4
161.【高中物理选修3-1】【电场】场强迭加-多点电荷.mp4
162.【高中物理选修3-1】【电场】电势的规律.mp4
163.【高中物理选修3-1】【电场】电势的比较.mp4
164.【高中物理选修3-1】【电场】电势差与等势面.mp4
165.【高中物理选修3-1】【电场】场强与电势.mp4
166.【高中物理选修3-1】【电场】两个推导公式及总结.mp4
167.【高中物理选修3-1】【电场】W=Uq公式练习.mp4
168.【高中物理选修3-1】【电场】E=U d注意事项.mp4
169.【高中物理选修3-1】【电场】多边形找电势技巧.mp4
170.【高中物理选修3-1】【匀强电场】找隐藏等势面.mp4
171.【高中物理选修3-1】【电场】轨迹问题.mp4
172.【高中物理选修3-1】【匀强电场】点电荷轨迹问题.mp4
173.【高中物理选修3-1】【电场】E-x φ-x图像解题.mp4
174.【高中物理选修3-1】【电场】电容器及电容.mp4
175.【高中物理选修3-1】【电场】电容器动态变化.mp4
176.【高中物理选修3-1】【电场】电容器动态电势变化.mp4
177.【高中物理选修3-1】【电场】加速电场.mp4
178.【高中物理选修3-1】【电场】加速电场是否穿出.mp4
179.【高中物理选修3-1】【电场】交变电场解题.mp4
180.【高中物理选修3-1】【电场】带电粒子的曲线运动.mp4
181.【高中物理选修3-1】【电场】偏转电场基础.mp4
182.【高中物理选修3-1】【电场】偏转电场注意事项.mp4
183.【高中物理选修3-1】【电场】偏转电场多段运动.mp4
184.【高中物理选修3-1】【电场】带角度偏转电场.mp4
185.【高中物理选修3-1】【电场】偏转电场中是否不打板.mp4
186.【高中物理选修3-1】【电场】示波器.mp4
187.【高中物理选修3-1】【电场】等效重力场.mp4
188.【高中物理选修3-1】【静电屏蔽】总结和解题结论.mp4
189.【高中物理选修3-1】【静电屏蔽】枕形导体解题总结.mp4
190.【高中物理选修3-1】【静电屏蔽】空球壳解题总结.mp4
191.【高中物理选修3-1】【静电屏蔽】静电屏蔽现象介绍.mp4
192.【高中物理选修3-1】【高中电路】电流.mp4
193.【高中物理选修3-1】【高中电路】电动势与内阻.mp4
194.【高中物理选修3-1】【高中电路】串并联电路的规律.mp4
195.【高中物理选修3-1】【高中电路】运用电势的思想简化电路.mp4
196.【高中物理选修3-1】【高中电路】部分电路(无电源)分析思想.mp4
197.【高中物理选修3-1】【高中电路】电表改装.mp4
198.【高中物理选修3-1】【高中电路】电表偏角问题.mp4
199.【高中物理选修3-1】【高中电路】伏安法误差分析.mp4
200.【高中物理选修3-1】【高中电路】滑动变阻器两种接法.mp4
201.【高中物理选修3-1】【高中电路】伏安特性曲线.mp4
202.【高中物理选修3-1】【高中电路】焦耳定律.mp4
203.【高中物理选修3-1】【高中电路】认识闭合电路.mp4
204.【高中物理选修3-1】【高中电路】程序法分析动态变化.mp4
205.【高中物理选修3-1】【高中电路】串反并同分析动态变化.mp4
206.【高中物理选修3-1】【高中电路】串反并同分析故障电路.mp4
207.【高中物理选修3-1】【高中电路】电源的三种功率及其效率.mp4
208.【高中物理选修3-1】【高中电路】闭合电路的计算.mp4
209.【高中物理选修3-1】【高中电路】△U比△I问题.mp4
210.【高中物理选修3-1】【高中电路】最值功率问题.mp4
211.【高中物理选修3-1】【高中电路】闭合电路图像问题.mp4
212.【高中物理选修3-1】【高中电路】闭合电路图像习题练习.mp4
213.【高中物理选修3-1】【高中电路】含电容器简单计算.mp4
214.【高中物理选修3-1】【高中电路】含电容器电量分配.mp4
215.【高中物理选修3-1】【高中电路】含电容器选择题.mp4
216.【高中物理选修3-1】【高中电路】测电源电动势误差推导.mp4
217.【高中物理选修3-1】【高中电路】测电源电动势解题技巧.mp4
218.【高中物理选修3-1】【高中电路】电表选取注意事项.mp4
219.【高中物理选修3-1】【磁场】进入磁场前要了解的两个重要现象.mp4
220.【高中物理选修3-1】【磁场】直导线右手螺旋定则.mp4
221.【高中物理选修3-1】【磁场】环形电流右手螺旋定则.mp4
222.【高中物理选修3-1】【磁场】左手定则.mp4
223.【高中物理选修3-1】【磁场】左手右手重要总结.mp4
224.【高中物理选修3-1】【磁场】小磁针旋转方向.mp4
225.【高中物理选修3-1】【磁场】等效磁铁.mp4
226.【高中物理选修3-1】【磁场】磁场迭加.mp4
227.【高中物理选修3-1】【安培力】等效长度.mp4
228.【高中物理选修3-1】【安培力】等效平面图.mp4
229.【高中物理选修3-1】【安培力】电流间的相互作用.mp4
230.【高中物理选修3-1】【安培力】正常流程分析运动.mp4
231.【高中物理选修3-1】【安培力】电流方向判断安培力.mp4
232.【高中物理选修3-1】【安培力】转换研究对象分析.mp4
233.【高中物理选修3-1】【洛伦兹力】概念介绍方向判断.mp4
234.【高中物理选修3-1】【洛伦兹力】基础牛二和能量的结合.mp4
235.【高中物理选修3-1】【洛伦兹力】洛伦兹力做不做功.mp4
236.【高中物理选修3-1】【洛伦兹力】运动多情况讨论.mp4
237.【高中物理选修3-1】【洛伦兹力】复杂多情况例题.mp4
238.【高中物理选修3-1】【洛伦兹力】半径与周期公式的推导.mp4
239.【高中物理选修3-1】【洛伦兹力】三个必须要知道的几何关系.mp4
240.【高中物理选修3-1】【洛伦兹力】已知入射方向解题演示.mp4
03-选修3-2:
【选修3-2电磁感应】【磁通量】1.回顾磁通量.mp4
【选修3-2电磁感应】【电磁感应定律10】18.旋转切割例题.mp4
【选修3-2电磁感应】【电磁感应定律11】19.二次感应电流.mp4
【选修3-2电磁感应】【电磁感应定律12】20.图像专题-原理.mp4
【选修3-2电磁感应】【电磁感应定律13】21.图像专题-写题.mp4
【选修3-2电磁感应】【电磁感应定律14】22.找电源 大题的几类基础问题.mp4
【选修3-2电磁感应】【电磁感应定律1】9.介绍公式.mp4
【选修3-2电磁感应】【电磁感应定律2】10.感生电动势.mp4
【选修3-2电磁感应】【电磁感应定律3】11.感生本质.mp4
【选修3-2电磁感应】【电磁感应定律4】12.动生本质.mp4
【选修3-2电磁感应】【电磁感应定律5】13.动生电动势大小与右手定则.mp4
【选修3-2电磁感应】【电磁感应定律6】14.切割和有效长度.mp4
【选修3-2电磁感应】【电磁感应定律7】15.电压表有无示数.mp4
【选修3-2电磁感应】【电磁感应定律8】16.动生切割-E与U的关系.mp4
【选修3-2电磁感应】【电磁感应定律9】17.旋转切割.mp4
【选修3-2电磁感应】【动能定理1】27.安培力功能关系.mp4
【选修3-2电磁感应】【动能定理2】28.安培力做功基础例题讲解.mp4
【选修3-2电磁感应】【感应电流】2.感应电流的产生条件.mp4
【选修3-2电磁感应】【楞次定律1】3.感应电流的方向判断.mp4
【选修3-2电磁感应】【楞次定律2】4.楞次定律的基础应用.mp4
【选修3-2电磁感应】【楞次定律3】5.多段过程分析.mp4
【选修3-2电磁感应】【楞次定律4】6.双圆环分析.mp4
【选修3-2电磁感应】【楞次定律5】7.与牛二能量结合.mp4
【选修3-2电磁感应】【楞次定律6】8.楞次定律总结.mp4
【选修3-2电磁感应】【力与运动1】23.基础无电源.mp4
【选修3-2电磁感应】【力与运动2】24.进阶无电源.mp4
【选修3-2电磁感应】【力与运动3】25.电容器运动学解题模板.mp4
【选修3-2电磁感应】【力与运动4】26.含电源力与运动.mp4
【选修3-2电磁感应】【自感现象1】29.自感解题介绍.mp4
【选修3-2电磁感应】【自感现象2】30.自感练习讲解.mp4
【选修3-2交流电】7.自感和电容对交流电的影响.mp4
【选修3-2交流电】【变压器1】8.变压器的基础概念.mp4
【选修3-2交流电】【变压器2】9.变压器的基础解题.mp4
【选修3-2交流电】【变压器3】10.变压器多副线圈解题.mp4
【选修3-2交流电】【变压器4】11.日字形变压器解题.mp4
【选修3-2交流电】【变压器5】12.原线圈含电阻基础解题.mp4
【选修3-2交流电】【变压器6】13.原线圈含电阻-等效电阻解题.mp4
【选修3-2交流电】【变压器7】14.变压器动态变化讲解.mp4
【选修3-2交流电】【变压器8】15.变压器进阶动态变化讲解.mp4
【选修3-2交流电】【基础概念】1.交流电的介绍.mp4
【选修3-2交流电】【基础概念】2.中性面及其特点.mp4
【选修3-2交流电】【四值】3.瞬时值和最大值.mp4
【选修3-2交流电】【四值】4.有效值和平均值.mp4
【选修3-2交流电】【四值】5.有效值的解题计算.mp4
【选修3-2交流电】【远距离输电1】16.远距离输电介绍.mp4
【选修3-2交流电】【远距离输电2】17.远距离输电解题.mp4
【选修3-2交流电】【远距离输电3】18.远距离输电特殊类解题.mp4
【选修3-2交流电】【总结】6.交流电的例题讲解.mp4
【选修3-2完结】【远距离输电4】19.远距离输电动态分析.mp4
作者： 学科资料网
-
2023黄夫人高中物理 高一高二合集
-
2023黄夫人高中物理 选修合集
2023黄夫人高中物理 选修合集目录：
02-选修3-1：
141.【高中物理选修3-1】【电场】课前知识.mp4
142.【高中物理选修3-1】【电场】电荷和元电荷.mp4
143.【高中物理选修3-1】【电场】三种起电方式.mp4
144.【高中物理选修3-1】【电场】库仑定律.mp4
145.【高中物理选修3-1】【电场】电场与电场强度.mp4
146.【高中物理选修3-1】【电场】电场线.mp4
147.【高中物理选修3-1】【电场】电场线2.mp4
148.【高中物理选修3-1】【电场】电场中的功能势.mp4
149.【高中物理选修3-1】【电场】三种起电方式-基础.mp4
150.【高中物理选修3-1】【电场】三种起电方式-接地.mp4
151.【高中物理选修3-1】【电场】重要模型回顾.mp4
152.【高中物理选修3-1】【电场】库伦定律三点共线.mp4
153.【高中物理选修3-1】【电场】三点共线做题.mp4
154.【高中物理选修3-1】【电场】库仑定律动态平衡.mp4
155.【高中物理选修3-1】【电场】库仑定律电场强度复习.mp4
156.【高中物理选修3-1】【电场】俩个等量电荷的电场强度总结.mp4
157.【高中物理选修3-1】【电场】基础场强迭加.mp4
158.【高中物理选修3-1】【电场】特殊场强迭加思路.mp4
159.【高中物理选修3-1】【电场】金属板场强迭加思路.mp4
160.【高中物理选修3-1】【电场】场强迭加-对称性.mp4
161.【高中物理选修3-1】【电场】场强迭加-多点电荷.mp4
162.【高中物理选修3-1】【电场】电势的规律.mp4
163.【高中物理选修3-1】【电场】电势的比较.mp4
164.【高中物理选修3-1】【电场】电势差与等势面.mp4
165.【高中物理选修3-1】【电场】场强与电势.mp4
166.【高中物理选修3-1】【电场】两个推导公式及总结.mp4
167.【高中物理选修3-1】【电场】W=Uq公式练习.mp4
168.【高中物理选修3-1】【电场】E=U d注意事项.mp4
169.【高中物理选修3-1】【电场】多边形找电势技巧.mp4
170.【高中物理选修3-1】【匀强电场】找隐藏等势面.mp4
171.【高中物理选修3-1】【电场】轨迹问题.mp4
172.【高中物理选修3-1】【匀强电场】点电荷轨迹问题.mp4
173.【高中物理选修3-1】【电场】E-x φ-x图像解题.mp4
174.【高中物理选修3-1】【电场】电容器及电容.mp4
175.【高中物理选修3-1】【电场】电容器动态变化.mp4
176.【高中物理选修3-1】【电场】电容器动态电势变化.mp4
177.【高中物理选修3-1】【电场】加速电场.mp4
178.【高中物理选修3-1】【电场】加速电场是否穿出.mp4
179.【高中物理选修3-1】【电场】交变电场解题.mp4
180.【高中物理选修3-1】【电场】带电粒子的曲线运动.mp4
181.【高中物理选修3-1】【电场】偏转电场基础.mp4
182.【高中物理选修3-1】【电场】偏转电场注意事项.mp4
183.【高中物理选修3-1】【电场】偏转电场多段运动.mp4
184.【高中物理选修3-1】【电场】带角度偏转电场.mp4
185.【高中物理选修3-1】【电场】偏转电场中是否不打板.mp4
186.【高中物理选修3-1】【电场】示波器.mp4
187.【高中物理选修3-1】【电场】等效重力场.mp4
188.【高中物理选修3-1】【静电屏蔽】总结和解题结论.mp4
189.【高中物理选修3-1】【静电屏蔽】枕形导体解题总结.mp4
190.【高中物理选修3-1】【静电屏蔽】空球壳解题总结.mp4
191.【高中物理选修3-1】【静电屏蔽】静电屏蔽现象介绍.mp4
192.【高中物理选修3-1】【高中电路】电流.mp4
193.【高中物理选修3-1】【高中电路】电动势与内阻.mp4
194.【高中物理选修3-1】【高中电路】串并联电路的规律.mp4
195.【高中物理选修3-1】【高中电路】运用电势的思想简化电路.mp4
196.【高中物理选修3-1】【高中电路】部分电路(无电源)分析思想.mp4
197.【高中物理选修3-1】【高中电路】电表改装.mp4
198.【高中物理选修3-1】【高中电路】电表偏角问题.mp4
199.【高中物理选修3-1】【高中电路】伏安法误差分析.mp4
200.【高中物理选修3-1】【高中电路】滑动变阻器两种接法.mp4
201.【高中物理选修3-1】【高中电路】伏安特性曲线.mp4
202.【高中物理选修3-1】【高中电路】焦耳定律.mp4
203.【高中物理选修3-1】【高中电路】认识闭合电路.mp4
204.【高中物理选修3-1】【高中电路】程序法分析动态变化.mp4
205.【高中物理选修3-1】【高中电路】串反并同分析动态变化.mp4
206.【高中物理选修3-1】【高中电路】串反并同分析故障电路.mp4
207.【高中物理选修3-1】【高中电路】电源的三种功率及其效率.mp4
208.【高中物理选修3-1】【高中电路】闭合电路的计算.mp4
209.【高中物理选修3-1】【高中电路】△U比△I问题.mp4
210.【高中物理选修3-1】【高中电路】最值功率问题.mp4
211.【高中物理选修3-1】【高中电路】闭合电路图像问题.mp4
212.【高中物理选修3-1】【高中电路】闭合电路图像习题练习.mp4
213.【高中物理选修3-1】【高中电路】含电容器简单计算.mp4
214.【高中物理选修3-1】【高中电路】含电容器电量分配.mp4
215.【高中物理选修3-1】【高中电路】含电容器选择题.mp4
216.【高中物理选修3-1】【高中电路】测电源电动势误差推导.mp4
217.【高中物理选修3-1】【高中电路】测电源电动势解题技巧.mp4
218.【高中物理选修3-1】【高中电路】电表选取注意事项.mp4
219.【高中物理选修3-1】【磁场】进入磁场前要了解的两个重要现象.mp4
220.【高中物理选修3-1】【磁场】直导线右手螺旋定则.mp4
221.【高中物理选修3-1】【磁场】环形电流右手螺旋定则.mp4
222.【高中物理选修3-1】【磁场】左手定则.mp4
223.【高中物理选修3-1】【磁场】左手右手重要总结.mp4
224.【高中物理选修3-1】【磁场】小磁针旋转方向.mp4
225.【高中物理选修3-1】【磁场】等效磁铁.mp4
226.【高中物理选修3-1】【磁场】磁场迭加.mp4
227.【高中物理选修3-1】【安培力】等效长度.mp4
228.【高中物理选修3-1】【安培力】等效平面图.mp4
229.【高中物理选修3-1】【安培力】电流间的相互作用.mp4
230.【高中物理选修3-1】【安培力】正常流程分析运动.mp4
231.【高中物理选修3-1】【安培力】电流方向判断安培力.mp4
232.【高中物理选修3-1】【安培力】转换研究对象分析.mp4
233.【高中物理选修3-1】【洛伦兹力】概念介绍方向判断.mp4
234.【高中物理选修3-1】【洛伦兹力】基础牛二和能量的结合.mp4
235.【高中物理选修3-1】【洛伦兹力】洛伦兹力做不做功.mp4
236.【高中物理选修3-1】【洛伦兹力】运动多情况讨论.mp4
237.【高中物理选修3-1】【洛伦兹力】复杂多情况例题.mp4
238.【高中物理选修3-1】【洛伦兹力】半径与周期公式的推导.mp4
239.【高中物理选修3-1】【洛伦兹力】三个必须要知道的几何关系.mp4
240.【高中物理选修3-1】【洛伦兹力】已知入射方向解题演示.mp4
03-选修3-2：
【选修3-2电磁感应】【磁通量】1.回顾磁通量.mp4
【选修3-2电磁感应】【电磁感应定律10】18.旋转切割例题.mp4
【选修3-2电磁感应】【电磁感应定律11】19.二次感应电流.mp4
【选修3-2电磁感应】【电磁感应定律12】20.图像专题-原理.mp4
【选修3-2电磁感应】【电磁感应定律13】21.图像专题-写题.mp4
【选修3-2电磁感应】【电磁感应定律14】22.找电源 大题的几类基础问题.mp4
【选修3-2电磁感应】【电磁感应定律1】9.介绍公式.mp4
【选修3-2电磁感应】【电磁感应定律2】10.感生电动势.mp4
【选修3-2电磁感应】【电磁感应定律3】11.感生本质.mp4
【选修3-2电磁感应】【电磁感应定律4】12.动生本质.mp4
【选修3-2电磁感应】【电磁感应定律5】13.动生电动势大小与右手定则.mp4
【选修3-2电磁感应】【电磁感应定律6】14.切割和有效长度.mp4
【选修3-2电磁感应】【电磁感应定律7】15.电压表有无示数.mp4
【选修3-2电磁感应】【电磁感应定律8】16.动生切割-E与U的关系.mp4
【选修3-2电磁感应】【电磁感应定律9】17.旋转切割.mp4
【选修3-2电磁感应】【动能定理1】27.安培力功能关系.mp4
【选修3-2电磁感应】【动能定理2】28.安培力做功基础例题讲解.mp4
【选修3-2电磁感应】【感应电流】2.感应电流的产生条件.mp4
【选修3-2电磁感应】【楞次定律1】3.感应电流的方向判断.mp4
【选修3-2电磁感应】【楞次定律2】4.楞次定律的基础应用.mp4
【选修3-2电磁感应】【楞次定律3】5.多段过程分析.mp4
【选修3-2电磁感应】【楞次定律4】6.双圆环分析.mp4
【选修3-2电磁感应】【楞次定律5】7.与牛二能量结合.mp4
【选修3-2电磁感应】【楞次定律6】8.楞次定律总结.mp4
【选修3-2电磁感应】【力与运动1】23.基础无电源.mp4
【选修3-2电磁感应】【力与运动2】24.进阶无电源.mp4
【选修3-2电磁感应】【力与运动3】25.电容器运动学解题模板.mp4
【选修3-2电磁感应】【力与运动4】26.含电源力与运动.mp4
【选修3-2电磁感应】【自感现象1】29.自感解题介绍.mp4
【选修3-2电磁感应】【自感现象2】30.自感练习讲解.mp4
【选修3-2交流电】7.自感和电容对交流电的影响.mp4
【选修3-2交流电】【变压器1】8.变压器的基础概念.mp4
【选修3-2交流电】【变压器2】9.变压器的基础解题.mp4
【选修3-2交流电】【变压器3】10.变压器多副线圈解题.mp4
【选修3-2交流电】【变压器4】11.日字形变压器解题.mp4
【选修3-2交流电】【变压器5】12.原线圈含电阻基础解题.mp4
【选修3-2交流电】【变压器6】13.原线圈含电阻-等效电阻解题.mp4
【选修3-2交流电】【变压器7】14.变压器动态变化讲解.mp4
【选修3-2交流电】【变压器8】15.变压器进阶动态变化讲解.mp4
【选修3-2交流电】【基础概念】1.交流电的介绍.mp4
【选修3-2交流电】【基础概念】2.中性面及其特点.mp4
【选修3-2交流电】【四值】3.瞬时值和最大值.mp4
【选修3-2交流电】【四值】4.有效值和平均值.mp4
【选修3-2交流电】【四值】5.有效值的解题计算.mp4
【选修3-2交流电】【远距离输电1】16.远距离输电介绍.mp4
【选修3-2交流电】【远距离输电2】17.远距离输电解题.mp4
【选修3-2交流电】【远距离输电3】18.远距离输电特殊类解题.mp4
【选修3-2交流电】【总结】6.交流电的例题讲解.mp4
【选修3-2完结】【远距离输电4】19.远距离输电动态分析.mp4
04-选修3-3：
【选修3-3】【分子动理论】1.油膜法测分子直径.mp4
【选修3-3】【分子动理论】10.内能简单介绍.mp4
【选修3-3】【分子动理论】2.微观量估算.mp4
【选修3-3】【分子动理论】3.微观量估算例题演示.mp4
【选修3-3】【分子动理论】4.布朗运动&扩散现象.mp4
【选修3-3】【分子动理论】5.分子之间的作用力.mp4
【选修3-3】【分子动理论】6.分子之间的能量.mp4
【选修3-3】【分子动理论】7.分子间的力与能量例题.mp4
【选修3-3】【分子动理论】8.分子动能.mp4
【选修3-3】【分子动理论】9.温度与温标.mp4
【选修3-3】【理想气体】18.气体压强的微观解释.mp4
【选修3-3】【理想气体】19.压强的表示以及画法.mp4
【选修3-3】【理想气体】20.单液柱分析.mp4
【选修3-3】【理想气体】21.U形管分析.mp4
【选修3-3】【理想气体】22.活塞压强分析.mp4
【选修3-3】【理想气体】23.压强分析例题.mp4
【选修3-3】【理想气体】24.三大实验定律.mp4
【选修3-3】【理想气体】25.气体题目分类介绍.mp4
【选修3-3】【理想气体】26.气体基础公式练习.mp4
【选修3-3】【理想气体】27.气体基础图像介绍.mp4
【选修3-3】【理想气体】28.气体基础图像练习.mp4
【选修3-3】【理想气体】29.液柱移动-动力学.mp4
【选修3-3】【理想气体】30.液柱移动-两气挤压.mp4
【选修3-3】【理想气体】31.液柱移动-两气挤压进阶.mp4
【选修3-3】【理想气体】32.液柱移动-两气挤压混淆.mp4
【选修3-3】【理想气体】33.液柱移动-设V不变.mp4
【选修3-3】【理想气体】34.充气问题.mp4
【选修3-3】【理想气体】35.放气问题.mp4
【选修3-3】【理想气体状态方程】36.总体答题思路和步骤.mp4
【选修3-3】【理想气体状态方程】37.单试管基础解题.mp4
【选修3-3】【理想气体状态方程】38.单试管多过程.mp4
【选修3-3】【理想气体状态方程】39.L形试管分类讨论.mp4
【选修3-3】【理想气体状态方程】40.试管溢出问题.mp4
【选修3-3】【理想气体状态方程】41.多研究对象问题.mp4
【选修3-3】【理想气体状态方程】42.多研究对象–移动距离.mp4
【选修3-3】【理想气体状态方程】43.U形管基础.mp4
【选修3-3】【理想气体状态方程】44.U形管移动距离.mp4
【选修3-3】【理想气体状态方程】45.U形管粗细不相同解题.mp4
【选修3-3】【理想气体状态方程】46.气缸问题1.mp4
【选修3-3】【理想气体状态方程】47.气缸问题2.mp4
【选修3-3】【热力学三大定律】48.热力学第一定律.mp4
【选修3-3】【热力学三大定律】49.温度、内能、热量区分.mp4
【选修3-3】【热力学三大定律】50.热力学第二定律.mp4
【选修3-3】【热力学三大定律】51.热力学与理想气体图像.mp4
【选修3-3】【物态及其物态变化】11.晶体与非晶体.mp4
【选修3-3】【物态及其物态变化】12.液体-表面张力.mp4
【选修3-3】【物态及其物态变化】13.液体-浸润与不浸润.mp4
【选修3-3】【物态及其物态变化】14.液体-毛细现象.mp4
【选修3-3】【物态及其物态变化】15.液体-液晶.mp4
【选修3-3】【物态及其物态变化】16.饱和汽及饱和汽压.mp4
【选修3-3】【物态及其物态变化】17.相对湿度和绝对湿度.mp4
05-选修3-5：
【选修3-5】【第二章】10.黑体辐射学前知识.mp4
【选修3-5】【第二章】11.黑体辐射实验结果分析.mp4
【选修3-5】【第二章】12.光子.mp4
【选修3-5】【第二章】13.光电效应现象介绍.mp4
【选修3-5】【第二章】14.光电效应实验电路.mp4
【选修3-5】【第二章】15.光电效应两种图像.mp4
【选修3-5】【第二章】16.光电效应例题讲解.mp4
【选修3-5】【第三章】17.α粒子散射实验.mp4
【选修3-5】【第三章】18.波尔电子量子化轨道.mp4
【选修3-5】【第三章】19.原子跃迁.mp4
【选修3-5】【第三章】20.原子跃迁习题讲解.mp4
【选修3-5】【第四章】21.天然放射性现象.mp4
【选修3-5】【第四章】22放射性元素衰变.mp4
【选修3-5】【第四章】23.半衰期.mp4
【选修3-5】【第四章】24.核反应方程.mp4
【选修3-5】【第四章】25.质能方程.mp4
【选修3-5完结】【第四章】26.结合能和比结合能.mp4 -
王 丽：2023年高中数学命题–讲题比赛特等奖
文卫星，上海市特级教师。曾任教于江苏省锡山高级中学，退休于上海市七宝中学。践行“生态课堂”，做到“两尊重”—-即尊重知识的发生、发展规律，尊重学生的认知规律；把握“两个度”—-思想（哲学或数学）高度和文化厚度。
在《数学教育学报》《数学通报》《中学数学教学参考》等近50家报刊杂志发表论文或文章约330多篇。
专著（代表作）：《超越逻辑的数学教学—-数学教学中的德育》（2009）、《文卫星数学课赏析》（2012）、《挑战高考压轴题高中数学精讲解读篇》（1-10版，2009-2019）、《上海高考好题赏析》（2019）、《挑战高考压轴题•高中数学》（新一版2020）《数学初高中衔接•讲与练》、《数学初高中衔接•练与考》（2021）。
近年为北京、上海、天津、江苏、浙江、福建、广东、贵州、河南、河北、四川、云南、新疆、宁夏、安徽、山西、重庆、内蒙古、山东、黑龙江、陕西、海南、江西、湖南等24多个等地师生讲学。
本公众号以推送数学课堂教学内容为主，兼顾解题教学。
欢迎朋友们来稿！来稿请注明真实姓名、工作单位和联系方式。特别欢迎原创文章。只接受word版式的电子稿，文责自负。
来高请发：wwxwxh@163.com
长按书面上的二维码即可试读、购书
要看2022、2023年全国数学高考讲题视频和ppt请直接点击：
2022年全国高考数学讲题比赛暨试卷评析视频+PPT按参赛队合集
请老师们推荐给优秀学生，买一本书送给老师一道题目的PPT：2023年约50个（含客观题，2023年试题只有两题收入本书），2022年约15个（解答题），2021年和2019年约个10个（解答题），2020年因疫情停办。
本书由华东师大博导汪晓勤教授团队、上海师大管艳博士团队根据新教材按自然章节编写，介绍教材中“点到为止”内容背后的故事，让你的数学课堂有文化！
长按书面二维码进入“上海教育出版社旗舰店”小程序可以试读和购买
扫描二维码，关注公众号“文卫星数学生态课堂
刘粲辰 刘子奕：2023年高中数学命题–讲题比赛特等奖张润平：2024年二、三月各地线线、线面及二面角、线面角试题集锦
张润平 ：柱、锥、台内切、外接球条件与表面积题组（配套九省联考第13题）
张润平 文卫星：你也可以命制高质量试题—–两道解析几何试题命题背景展示
廖国达 高考题型有变！今年高考数学“新”在哪？——冲刺阶段，高考数学新题型的破局策略
王淼生：人教版新旧版教材的对比分析——以“函数零点存在定理”为例
侯曙明：研究教材 提升素养 落实能力——高三数学总复习“梳、导、思、变”单元整体教学模式实践与探索
姜尚鹏：从解题到写作 从能力到素养*—以指导高中生“数学写作”为例
刘粲辰 刘字亦：2023年高中数学命题比赛特等奖—-新情境下解析几何综合题命制
屠莉雯：探索解题之道，促进深度学习——高三数学微专题“以平面图形为载体的向量问题”的教学课例与思考
何 睦 知识三重意蕴视域下的数学教学设计—— 兼谈“三角函数的诱导公式”的教学
金建军等：归本溯源 变式探究 提升素养* ——以一类解析几何蝴蝶型斜率比问题为例
刘炜：“单元·实验·类比”理念整合的概念教学设计 ——以人教A版“直线与直线垂直”为例
-
姜萍数学那么好，为何不考高中的原因曝光，网友心疼：懂事的孩子当年他用1400张照片，毁掉张柏芝、阿娇和陈冠希，现在怎么样了
今年阿里巴巴全球数学竞赛入围名单已经揭晓。最令人意外的，是一位来自中专的女生，花了两年的时间自学高等数学，最终以93分的高分在决赛中获得了全球数学竞赛第12名的佳绩。
然而，随着赞美声而来的，还有一些质疑的声音。有人质疑说，如果姜萍的数学水平如此出色，甚至能够在全球数学竞赛中取得如此好的名次，那么她的数学成绩应该一直都很好。当年中考的时候，她的数学成绩难道没有满分吗？这似乎有些说不过去。
姜萍数学那么好，为何不考高中？原因曝光，网友心疼：懂事的孩子
也许不进行比较的话，我们很难真正体会到这位中专女生姜萍取得的成绩到底有多么耀眼。她在阿里巴巴全球数学竞赛中获得第12名，这个名次到底代表了什么实力呢？
让我们看看第13名的选手刘奔的背景，刘奔是泰山学堂2016级数学取向的毕业生，早在2018年就获得过全国大学生数学竞赛决赛的一等奖。在连续两届丘成桐大学生数学竞赛中，他都摘得了奖牌。
之后，他前往巴黎高等师范大学数学系深造，目前是中国科学院的博士生。由此可见，姜萍在这次竞赛中不仅击败了许多名校的学生，还“吊打”了一位中科院的博士，这无疑是一个极其耀眼的成就。
有人直接质疑，姜萍既然有如此强的学习能力和数学天赋，自学就能取得如此高的成绩，那么为什么她没有考上高中？按理来说，数学成绩好的人虽然可能会偏科，但考高中应该是没有问题的。数学好通常意味着理科成绩都不会太差。
在评论区里，有网友认出了这位小姑娘姜萍，称她是自己亲三表哥家的二女儿。据这位网友透露，这个女孩子不上高中的原因很可能是因为家境不太好。她一家人都生活在乡下，父亲一个人打工供养姐妹两人读书。
本来姜萍是考上了一所很好的高中的，但她非常懂事，看到爸爸一个人工作非常辛苦，就选择没有上高中，直接读了职业学校。这个故事让网友们感到心疼，觉得姜萍真的是个过于懂事的孩子。
虽然没有上高中，但也许这反而带来了意想不到的好处
因为姜萍确实是一个偏科的奇才，她对数学有着极大的热情和天赋。在中专选择了服装设计之后，她反而不像普通高中那样一直为升学做准备，而是有更多的时间和自由去学习自己真正感兴趣的东西。
此外，上职业高中的选择还让姜萍能够拿到一笔补助的奖学金，减轻了家里的经济负担，实现了皆大欢喜的结果。有网友还发现了一个细节，就是姜萍学习的好几本教材，比如微积分，都是英文版的。
这说明虽然她没有上高中，但她的英语能力也非常出色。由此推测，她的初中物理成绩也不会差。
这可能只是一个个人选择的问题，虽然有遗憾，但姜萍的传奇经历让人相信她未来的路会更加顺畅。她自己也表示，读完中专之后，如果能参加职业高考，她最梦想去的大学是浙江大学。
也有的网友直接表示这个女孩子的实力连出国都绰绰有余，因为国外的很多藤校他们特别喜欢成长经历比较奇特的这种学生从中专吊打清北的高材生，这种经历如果拿去申请名校的话也会非常容易的，但是我们尊重姜同学自己的选择，也祝愿她未来路可以更好走。
你们怎么看待这件事呢，来说说吧？
本文图片均来源于网络，如有侵权请联系删除。
-
姜萍会来么?北大数学”黄金一代”教授力邀姜萍赴北大,承担全部费用湖北一萌娃打舅舅被妈妈教训，下一秒握紧拳头不敢还手，表情亮了
姜萍的数学成绩究竟如何？之前有网友发布出来关于姜萍在2024年4月份的月考成绩的截图，其中满分150分的数学成绩仅仅83分，很多网友怀疑这个成绩是否是某些质疑姜萍的人p的图。
而6月27日，涟水县公开信息回应，涟水教体局反馈，网传姜萍在学校月考中的成绩——83分成绩属实。
众所周知，中专的数学考试题目并不难，甚至跟普通高中的高二相比，难度也要小得多。不过姜萍却在阿里的数学竞赛里拿到了预赛全球12名的成绩。这形成了鲜明的对比。
难道真的是姜萍在采访中说的那样，不喜欢做简单的题。这就真是天才的性格了。
现在有一种说法，质疑姜萍都是本科及本科以上学历的，而支持姜萍的都是本科以下学历的。是不是事实不好说，但是现在敢于质疑这件事情是要承受比较大的压力的。
尽管许多人心知肚明，但多数选择保持沉默，不愿趟这趟浑水。这种“多一事不如少一事”的态度，在学术界并不罕见，在这个信息爆炸的时代，任何风吹草动都可能引发轩然大波。
数学，这门需要严谨逻辑和深厚功底的学科，似乎与纷扰的世俗格格不入。然而，当数学天才的光环与争议交织在一起，人们不禁要问：在这片看似纯净的数学土地上，究竟发生了什么？像质疑的赵斌，现在已经被人扒的都改网名了。
毕竟，谁愿意轻易质疑一个天才呢？更何况，这样的质疑可能会引来不必要的麻烦。赵斌公开表达了对姜同学成绩的疑虑。然而，他的发声并没有得到普遍的认同和支持，反而在某些平台上引发了诋毁。为什么大家不能等到水落石出再表达自己的态度呢？
面对这样的情况，许多原本有意发声的人都选择了退缩。毕竟，在当前的情况下，对此事发声似乎弊大于利。即使最终证明了姜同学的成绩有假，也无法给发声者带来任何实质性的好处。反而可能因此卷入不必要的争执和麻烦中。
好消息是，更权威的人士，北大数学教授袁新意，北大数学黄金一代的代表人物，选择站出来发声。在他看来，维护数学的纯净和真实，远比个人的得失更为重要。
虽然提出了质疑，但是也热诚的邀请姜萍到北大数院进行交流，而且自己承担姜萍所有的费用。
浙大的邀请姜萍没有任何回应，这次袁教授的邀请会是剃头挑子一头热么？我们拭目以待。
-
2021龚政物理暑期班（完结）
2021龚政物理暑期班（完结）目录：
20暑期课程资料
1.课堂笔记.pdf
1.匀变速直线运动的基本规律.mp4
2.mp4
2.课堂笔记.pdf
3.共点力的平衡.mp4
3.课堂笔记.pdf
4.课堂笔记.pdf
4.整体隔离与动态平衡.mp4
5.课堂笔记.pdf
5.牛顿第二定律的基本问题.mp4
6.传送带与板块核心问题梳理.mp4
7.曲线运动与平抛运动.mp4 -
高中数学必修一思维导图重点整理！高清专业数学脑图分享！《玫瑰的故事》直到方协文惨死，黄亦玫才发现，自己被骗了二十年
作者：爱脑图的都市励人
高中数学必修一书本重点有哪些？高中数学必修一思维导图怎么画？如果你不知道这些问题的答案，那就接着往下看吧！进入到高中以后，数学的难度就越来越高了，很多知识点零散又复杂，所以就需要我们自己将重点进行区分、解析等等，这样方便我们在复习的时候更加精准地巩固自身。那么在这种时刻，利用思维导图工具来整理笔记、借助思维导图模板来学习内容，就显得尤为重要，它可以快速提升我们的学习效率，以及思维迸发能力。那么接下来我就利用思维导图模板，给大家讲解一下高中数学必修一书本的重点知识。
第一章 集合与常用逻辑用语
这一章主要讲解了集合与常用逻辑用语的内容，学生可以了解数学中常用的逻辑用语，掌握集合的基本概念和运算方法，为后续的数学学习打下基础。同时，学习逻辑用语也可以帮助学生更好地理解数学概念和推理过程，提高数学学习的效率和质量。
·集合：集合的表示方法、集合之间的关系、集合的运算等；常用逻辑用语：包括充分条件、必要条件、充要条件、全称量词和存在量词等。
第二章 一元二次函数、方程和不等式
本章主要讲解了一元二次函数、一元二次方程和一元二次不等式的概念、性质和求解方法。在学习的过程中，需要掌握这些基本概念和解题方法，同时还需要理解它们之间的联系和区别。通过大量的练习，可以逐渐提高解题能力和数学思维。
·一元二次函数：主要介绍了二次函数的定义、图像和性质，如开口方向、对称轴、顶点坐标等。
·
一元二次方程：讲解了一元二次方程的定义、解法和特殊解的情况，如判别式、根与系数的关系等。
·一元二次不等式：重点讲解了一元二次不等式的解法，通过观察不等式的图像，掌握解不等式的方法。
第三章 函数概念与性质
本章主要讲解了函数的基本概念和性质。在学习这部分内容时，需要掌握函数的基本概念和性质，了解常见函数的定义、图像和性质，并能够利用这些知识解决实际问题。
·
函数的概念：函数是描述两个非空数集之间的一种对应关系。
·
函数的性质：包括函数的单调性、奇偶性、周期性等。
·常见函数：包括一次函数、二次函数、幂函数、指数函数、对数函数等。这些函数各有不同的定义域、值域和图像特征。
第四章 指数函数与对数函数
本章主要讲解了指数函数和对数函数的概念、性质和求解方法。在学习这部分内容时，需要掌握指数函数和对数函数的定义、性质和求解方法，理解它们之间的联系和区别，并能够利用这些知识解决实际问题。
·
指数函数：指数函数是一种特殊的函数形式，它是指数幂运算a^x（其中a为底数，x为指数）的结果。
·
对数函数：对数函数是一种与指数函数相反的函数形式，它是指数函数的反函数。对数函数的定义域为正数集，值域为实数集。
·指数方程与对数方程：指数方程和对数方程是两种特殊的方程形式，它们分别涉及到指数函数和对数函数。
第五章 三角函数
高中数学必修一的第五章“三角函数”主要讲解了三角函数的定义、性质和图像。需要掌握角的概念的推广、弧度制、任意角的三角函数、诱导公式以及三角函数的图象与性质等内容。通过学习这些知识，可以更好地理解三角函数的定义和性质，为后续的学习和应用打下坚实的基础。
·角的概念的推广：角的概念从旋转方向不同分为正角、负角、零角，从终边位置不同分为象限角和轴线角。
·
弧度制：角度制使用角度，一度是一周角的1/360，弧度制使用弧度，长度等于半径长的圆弧对应的圆心角叫1弧度的角，单位是rad，读作弧度，通常省略。
·任意角的三角函数：在单位圆O上的点P以（1，0）为起点，逆时针运动，设点P（x，y），旋转α：⑴将P的纵坐标y叫做α的正弦函数，记作sinα；⑵将P的横坐标x叫做α的余弦函数，记作cosα。
·诱导公式、三角函数的图象与性质、正切函数的图象与性质。
以上就是今天为大家整理的高中数学必修一思维导图重点知识啦！有一说一利用思维导图的无纸化方式来学习数学，真的是很有效的学习方法之一了！
关键词：高中数学必修一,高一数学必修一思维导图,思维导图,无纸化学习
查看文章精彩评论，请前往什么值得买进行阅读互动
-
AI 写高考作文到底能得几分？高中语文教师锐评！刘亦菲母亲近况曝光，不结婚不跟组，到处旅游，65岁依旧美得惊人
一年一度的高考如期到来，高考所有题目中大家最喜闻乐见的作文题，也已经纷纷揭晓。往年，这类话题最火的大概要数满分作文和零分作文了，而近两年，随着很多“聪明”AI 的出现，AI 也写起了高考作文。
碰巧今年新课标I卷的作文题就和 AI 有关，我们选了 3 种国内最常用的 AI 各写了一篇作文，并委托一位高中语文教师做了点评，你猜AI都能拿多少分呢？（下文中括号中的蓝字均为老师文内点评）
新课标 I 卷 语文作文题
阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分）
随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案。那么，我们的问题是否会越来越少？
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。
注意，为了保障 AI 考生隐私，下文中均使用了化名。
考生 1 小千
总分数（满分 60）：40
标题（总星级 5 星）：3 星
卷面（总星级 5 星）：5 星
审题（总星级 5 星）：3 星
结构（总星级 5 星）：4 星
深度（总星级 5 星）：3.5 星
文采（总星级 5 星）：4 星
标题：问题之树常青，在求索中成长
（高考作文标题本就不必强求出彩，前后两个分句拿来做标题都可以接受。但问题是既然给出那么长的标题又用逗号分成前后两部分，读者就对你这两个分句的逻辑有要求了。很遗憾，你没有达到读者的预期。）
在互联网织就的信息丛林中穿行，我们享受着“一搜即得”的便捷，似乎所有疑问都能迎刃而解。然而，知识的快速获取并未让问题销声匿迹，反而如同春草，更行更远还生。（这个用典不错，贴切而文艺。）在这个知识爆炸的时代，我们的问题不是越来越少，而是伴随着认知的边界拓展，以前所未有的速度增长。这提醒我们：问题之树常青，人类的求索之旅永无止境。（这不挺好的吗？为什么不拿这句话做标题！《问题之树常青，求索之旅无尽》不就好了嘛！）
首先，问题的减少是一种错觉，源于我们对表层答案的满足。在搜索引擎的辅助下，我们能够迅速抓取到大量信息，但这往往仅触及问题的冰山一角。比如，面对“黑洞是如何形成的”这一提问，网络能迅速给出定义和简述，但其背后的物理机制、宇宙的深层秘密，却需要深入研究和长久探索。（背后的机制不是问题的答案吗？你似乎想说这些东西 AI 回答不了，所以还等人类去探索？还是想说 AI 只能找到人类已经知道的答案？你可以把话说得更清楚。）真正的求知者不会止步于浅尝辄止的答案，而是以此为契机，踏上更加深入的求索之路，提出更多深刻的问题。
其次，技术的进步和社会的发展不断催生新的问题。（这句话很对。）历史上每一次科技革命，都伴随着问题领域的拓宽和深度的挖掘。人工智能、量子计算、基因编辑……这些新兴领域在带来巨大可能性的同时，也抛出了众多伦理、法律乃至哲学的难题。比如，AI 的决策是否应受到道德约束？（很好，从科学领域跨到伦理领域，论述更全面了。）基因编辑如何平衡个体福祉与社会伦理？这些问题没有现成的答案，需要我们不断探索和辩论，推动人类社会的规则与伦理框架与时俱进。
再者，（再者？再什么者？）问题的增多体现了人类认知的深化和文明的进步。（这个问题跟前面的“首先”“其次”是一回事吗？前面的是问题增多的原因，而现在的是对问题增多这个事实进行评判了。）古希腊哲学家苏格拉底有言：“我唯一知道的就是我一无所知。”正是这种对无知的承认和对问题的不懈追问，推动了人类思想和科学的进步。从地心说到日心说，从经典力学到相对论，每一个理论的飞跃都是基于对既有问题的深入剖析和新问题的勇敢提出。问题的涌现，正是智慧火花的闪耀，它照亮了人类前行的道路，引领我们走向更加广阔的认知天地。
因此，面对日益增多的问题，我们应当持欢迎态度。教育应当培养的，不仅是快速检索信息的能力，更是批判性思维和创新精神，鼓励学生在掌握现有知识的基础上，勇于质疑、敢于发问，不断探索未知的领域。作为个体，我们也应保持好奇心，勇于跳出舒适区，面对生活和社会中的问题，不仅仅满足于表面的解答，而是深入思考，提出更多有价值的问题，为个人成长和社会进步贡献智慧。
总之，问题之树常青，它既是我们认知旅程中的挑战，也是成长的阶梯。在这个时代，我们不仅要学会寻找答案，更要学会提出问题，因为正是这些问题，引领着人类不断突破自我，向着更加辉煌的文明进发。
点评：
小千同学，你的文章有明确的观点，有概念之间的关系（原因和结果的分析），有对问题的看法，有现实针对性，也提出了具体的措施。结构是完整的。
标题试图让人眼前一亮，但很遗憾，不是很成功。
我们先把你这篇文章的逻辑捣鼓清楚：你前面的“首先”“其次”两段都在论述互联网和人工智能对人的提问能力的影响，结论是不但不会减少，反而会增加问题。这是有说服力的，虽然深度有限。
然而，你在下一段用“再者”开头，给读者的预期是你要论述互联网和人工智能对问题多少的另一种影响。读者会期待你是否会对这个问题有更深的挖掘，不过你却讲了另一个问题：问题增多了，我们怎么看。
不是说这个问题不能讨论，但是你错误地使用逻辑词语，实际上是你自己的思路不够清晰的表现。这对于这道作文题来说是一个次要问题，适合在文章靠近结尾处作为全文的补充。但你让这个问题在 50%的位置就出现，偏离了主问题，挤占了宝贵的篇幅。
只能说，这是半篇好文章。
小千同学的画图智能体为小千大作生成的插图
考生 2 小飞
评分（满分60）：46
标题（总星级 5 星）：1.5 星
卷面（总星级 5 星）：5 星
审题（总星级 5 星）：5 星
结构（总星级 5 星）：4.5 星
深度（总星级 5 星）：3.5 星
文采（总星级 5 星）：2.5 星
标题：问题：是答案的终点，也是起点
（谁是答案的终点？你想说的是“答案是问题的重点，也是起点”吧？）
随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案。那么，我们的问题是否会越来越少？（呃……抄题目是个好办法，一看你就是认真听过作文课的。）
在传统认知中，问题是需要解决的障碍，是知识获取的先决条件。（懂得在语境中找到合适的角度对概念进行界定，聪明得不像个 AI。）于是有人认为，随着现代信息科技的发展，人们可以轻松地找到问题的答回答，（“答回答”？你要不要看看你在写什么，你不会是人类冒充的吧？敲错键盘了？）长此以往，问题将会逐渐减少。这种看法忽视了问题的另一面——它既是知识的终点，也是新知识的起点。（谁是谁的终点？问题什么时候成为知识的终点了？不如说：答案是问题的终点，也是新问题的起点吧？）因此，尽管信息科技的发展大大简化了答案的获取过程，但并不意味着问题的数量会减少。
实际上，信息科技的进步不仅没有减少问题的数量，反而可能增加了问题的产生。这是因为，首先，互联网和人工智能为使用者提供了前所未有的便利，使得我们能够迅速获得大量信息。这种信息的爆炸式增长并未使问题消失，反而使我们意识到更多未知的存在。我们通过互联网了解到地球的另一边正在发生什么，通过人工智能的辅助开始思考如何改善社会、医疗、教育等领域的问题。正是这些便捷的工具，让我们有机会接触到更广阔的世界，从而发现更多未解之谜。（“发现未解之谜”的表述很奇怪，“发现更多等待解答的问题”比较好。这种词不达意是语言匮乏的高中生的典型问题，你真不是人类冒充的？）（另外，这一段与上一段内容上有一定重合，分成两段的理由不够充分。）
进一步来说，信息科技的发展改变了我们解决问题的方式。在过去，我们可能需要花费数日甚至数月时间在图书馆筛选资料、阅读书籍来找到问题的答案。现在，搜索引擎和智能算法帮助我们缩短了这个周期，我们有更多的时间和能力去深入探索问题的本质，去发现新的问题，而不仅仅是满足于表面的答案。这意味着我们的探索和学习过程可以更加深入，问题的质量也会相应提高。（技术能帮助我们提出更多高质量的问题，这个见解很好。然而你是不是可以按这个逻辑反过来想想，技术进步也减少了低质量的问题，所以技术进步减少了某些问题也是个事实。）
更重要的是，互联网和人工智能为大众提供了互动交流的平台，这不仅增加了解决问题的途径，还促进了新问题的产生。人们可以在网络讨论区提出自己的疑问，分享彼此的见解，这种交流经常能够激发出新的问题和思考。在信息科技的推动下，每一个答案都不再是终点，而是一系列新问题的开始。（技术增加人与人的互动交流，人与人的互动交流让人提出新的问题，这个逻辑是成立的。想到这一点的人不多，等于多占了一条新赛道。）
然而，这并不意味着信息科技无限制地增加问题的数量。相反，（这，我看不出前后两句话“相反”在哪里。）它提供了一个平台，让我们意识到问题的存在，鼓励我们去探索、提问和解答。在这个过程中，真正的挑战是如何有效利用这些工具，如何在海量的信息中寻找到我们所需要的答案，以及如何在此基础上提出更有价值的问题。
信息科技的确让我们的生活变得更加便捷，让我们能够更快地找到问题的答案。但这不意味着问题的数量会减少，因为问题不仅是知识的终点，更是新知识的起点。（这个问题前面说过了。）我们应该珍视这个探索未知的机会，充分利用信息科技所提供的资源，不断发现问题，提出问题，解决问题，让问题成为我们知识的源泉，成为我们生活的一部分。在这个意义上，问题永远不会消失，而是会以一种新的形式，持续推动我们前行。
点评：
小飞同学，你的文章总体结构完整，五脏俱全，没有大的逻辑漏洞。几乎没有用具体的例子却能撑起整篇文章，可见本文层次是较为丰富的。
在细节上有些槽点，但能接受。
小飞同学为自己的大作配的插图， AI 制图
考生 3 小言
评分（满分 60）：30
标题（总星级 5 星）：3.5 星
卷面（总星级 5 星）：5 星
审题（总星级 5 星）：1.5 星
结构（总星级 5 星）：拒绝给分
深度（总星级 5 星）：拒绝给分
文采（总星级 5 星）：拒绝给分
智能时代的“问题”之思
（标题不求有功但求无过，但在前面两位的衬托之下就显得很好了。）
随着互联网的普及和人工智能的飞速发展，我们仿佛置身于一个“答案的海洋”之中。只需轻轻一点，搜索引擎便能为我们提供海量的信息，人工智能也能在短时间内解答诸多疑问。在这个便捷至极的时代，我们不禁要问：如此强大的工具下，我们的问题是否会越来越少？
初看之下，这似乎是一个毋庸置疑的命题。（初看之下，毋庸置疑，但实际上？）毕竟，知识的获取已经变得如此容易，无论是自然科学还是人文社科，无论是学术理论还是生活常识，我们都能在短时间内找到答案。然而，深入思考后，我们不难发现，问题的减少并非如表面所见那般简单。（那有多复杂？期待 ing……）
首先，我们必须明确一个问题：问题的减少，是否等同于思考的减少？（你就给我看这？前一个问题还没给我掰扯清楚呢就跳到这了？）答案显然是否定的。在这个信息爆炸的时代，我们确实能够轻易地找到答案，但这并不意味着我们就不需要思考了。相反，真正的思考往往源于对问题的深入挖掘和不断追问。如果我们只是满足于表面的答案，而不去深究问题的本质，那么我们的思考能力将会逐渐退化。
其次，问题的减少并不意味着知识的增加。（这跟前面有什么关系？这跟题目又有什么关系？）知识是一个不断积累、不断更新的过程，而问题则是推动这一过程的重要动力。当我们遇到问题时，我们会去查找答案，这个过程中我们不仅会学到新的知识，还会对已有的知识进行梳理和整合。如果问题减少了，那么我们学习和进步的动力也将随之减少。
（后面也没啥好说的了。）
再者，问题的减少还可能带来创新的缺失。创新往往源于对未知的探索和尝试，而问题则是未知的入口。当我们对一切都了如指掌、没有疑问时，我们也就失去了探索未知的欲望和勇气。这样的社会将变得死气沉沉、缺乏活力。
那么，在这个智能时代，我们该如何保持问题的多样性和思考的深度呢？我认为，关键在于培养一种“问题意识”。这种意识不仅要求我们对外部世界保持好奇和疑问，更要求我们对自己的内心世界进行深入的反思和追问。只有这样，我们才能在不断的问题和答案中，保持思考的活力和创新的勇气。
同时，我们也需要意识到，互联网和人工智能只是工具，它们可以帮助我们更快地找到答案，但并不能代替我们进行思考。真正的思考需要我们的主动参与和深度参与，需要我们在不断的问题和答案中，寻找自己的答案和道路。
综上所述，随着互联网的普及和人工智能的应用，我们的问题并不会越来越少。相反，我们需要更加珍惜每一个问题、每一个思考的机会，用它们来推动我们的学习和进步、激发我们的创新和活力。在这个智能时代，让我们保持一颗好奇的心、一个思考的头脑，共同探索未知的世界。
点评：
问题：偏题。
修改意见：最好能重新输出一篇。
学习建议：多看点好书，少看点乱七八糟的。
小言同学为自己的大作配的插图，AI 制图
最后，总结一下，
几位 AI 同学都有意识地在段落开头使用“首先”“其次”“更进一步”“更重要的是”之类表示逻辑的词语，但对逻辑本身的理解却参差不齐，审题水平也有较大差异。
三篇文章语言组织能力都一般，不过比互联网的平均水平高了不少。
用的例子都比较简单，基本没有具体的事例，我认为其中有这道题本身的原因，但是否还体现 AI 对具体人物和事件的理解分析能力不强？还是他们对自己的思辨能力有（莫名的）自信？
互联网和人工智能与问题的关系是比较复杂的，它们确实会减少某些类型的问题，奇怪的是，3 篇文章都忽略了这个事实。
总的来说，AI 正在努力地学着像人类一样写文章。不过相较于去年见到的 AI 生成高考作文，今年的几篇文章有进步，但低于预期。
3 篇作文中有两篇的得分接近或超过人类学生的平均分了，这给人类学生带来了挑战。当然，AI 不会真的来参加高考，占了人类学生的录取名额。但对于学生来说，如果还有回家写作文的作业，用 AI 跑一篇能交差的文章就非常容易了。当初搜题软件让一部分学生沉沦下去，AI 只会让这个过程来得更快更彻底。
然而，正如人类围棋选手已经在训练中跟 AI 学习新下法，人类学生也可以从 AI 的文章中学到自己未曾想到的角度（这里点明表扬小飞同学）。对于爱学习的学生来说，AI 同样可以成为我们学写作的好帮手。
策划制作
作者丨苏哲伦 上海市语文高级教师
策划丨丁崝
责编丨丁崝
审校丨徐来、林林
-
高中语文必备！同步教材，对标高考，牢牢掌握基础知识，拿下文言不在话下！
高中语文
教材文言梳理
语文能力风暴
本书定位
回归教材明重点，挖空练习析难点。
文言难题分点练，面面突破提能力。
课内课外提素养，举一反三拓思维。
内容介绍2025考后最新版
本书按照五本教材划分为五个部分：必修上册、必修下册、选择性必修上册、选择性必修中册、选择性必修下册。每个部分下是对文言文篇目的知识梳理。
本书是适合高中全学段学生使用的文言文专项练习用书。
高一、高二使用——练习同步篇目，回顾已学篇目，夯实基础。
高三使用——整体拉练高中教材，查漏补缺，巩固知识。
当完成全部习题后，本书还可作为文言知识点识记手册，可在早读、课间等碎片时间供学生识记背诵。巩固记忆，夯实基础，一书两用，便捷高效。
本书三大亮点0144篇练习 高中教材古诗文全覆盖
本书覆盖高中教材内的所有古诗文篇目。37篇“逐篇梳理”——针对较长篇目的文言文及诗歌；7篇“整合梳理”——针对较短篇目的诗词曲。
如必修上册（只截取了一小部分）：
·02
4大板块 课文梳理、知识梳理、
情境默写、拓展阅读
文言知识覆盖全面，关联教材夯实基础，掌握高中语文重难点实词、虚词、通假字、一词多义、古今异义、词类活用、特殊句式、文学文化常识等知识点，丰富文言知识储备，提升文言阅读能力。
课文梳理
01词语挖空释义 必背句子补写
02重点句子翻译
03涵盖高中阶段常用的超过200个文言实词与常见虚词，构建文言知识框架
知识梳理成语积累-文学文化常识-对点小练
有积累，有落实，专项有效
情景默写高考真题-名校模拟-情境默写
拓展阅读
材料紧扣课文
最新断句题型
课内外对比阅读
·032本图书 主书＋记练手册 整套图书由主书及附随文翻译的记练手册组成，主书立足教材，对接高考；记练手册立足课标推荐背诵的古诗文篇目，课内外相结合，记忆方便。
·03赠记练手册 随记随背译文对照 含字词注音 重点字句加彩突出 高考真题常考诗句
·本书最大亮点！全而不繁
功能多样扫码预览电子样书
《能力风暴·高中语文教材文言梳理》
《能力风暴·高中古诗文记练手册》想要了解更多，请关注本公众号，咨询平台相关人员。
添加各省份老师微信，
专人对接，详细咨询。
操作流程：
-
株洲市二中枫溪学校：青春逢盛世 奋斗正当时人设崩塌？娱乐圈才女李雪琴被曝造假证被北大录取，网友要求彻查
红网时刻新闻6月27日讯（通讯员 张鑫颍 刘萌）近日，株洲市“双名计划”杨玲高中语文工作室主持人杨玲为全体株洲市二中枫溪学校高中部教师进行了一场精彩的讲座——《青春逢盛世 奋斗正当时》。
杨玲从“走好专业成长之路”“做好学生引路之人”“活出幸福精彩人生”三个方面给老师们分享了自己的教育教学经验，为大家讲授如何砥砺奋斗，实现自我价值。这场讲座干货满满，情怀满满，对于教师的专业与成长有着重要的指导意义。
株洲市二中枫溪学校高中部负责人表示，株洲市二中枫溪学校与株洲市二中实行“五个一体化”办学，学校依托集团化办学优势，共享二中教育集团优质资源，积极为教师搭建学习交流平台，希望每一位教师都能以杨玲老师为榜样，用心，用情，用爱扎根教学一线，成就美好教育。